henry


I. Formular el propósito de para esta lectura

R: Identificar la manera como llevar el proceso en el inicio de nuestro estudio en la modalidad a distancia creando cimientos fuertes desde elprimer semestre con el fin de cumplir con la meta establecida.
II. Inspeccionar y examinar previamente la lectura
A medida que inspeccione responda las siguientes preguntas
a. Cuál es el títulodel capítulo?
R: LOS MOMENTOS DEL APREDIZAJE EN LA EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL
b. Existen resumen y o preguntas al principio o al final del capitulo

R: No existen resúmenes ni al inicioni al final del capítulo, hay solamente preguntas al final de este capítulo.

c. Cuáles son las secciones que componen el capitulo?
i. Los momentos metodológicos del proceso de aprendizaje en laEADV
ii. La inducción, momento introductorio
iii. La estrategia de los tres momentos o fases del proceso de auto aprendizaje en el contexto de la EADV
iv. Primer momento de aprendizaje autónomo, autoaprendizaje individual
v. Segundo momento: los pares
vi. tercer momento : la tutoría

d. Enuncie y describa las ilustraciones , graficas esquemas , tablas o cuadros que posee el textoinspeccionado

i. Mapa conceptual donde se explica paso por paso los momentos metodológicos del proceso de aprendizaje en la EADV
ii. Mapa conceptual nombrando los tres momentos de aprendizaje adistancia
iii. Flujo grama en círculo de las fases del proceso de aprendizaje
iv. Mapa conceptual especificando los tres momentos del proceso de aprendizaje

e. Resuma en una frase de que tratara elcapitulo a leer
i. Este capítulo trata del proceso de aprendizaje y los pasos que hay que tener en cuenta , en la metodología de la educación abierta y a distancia
III. Preguntar y predecirSeñale que inquietud o problema, o interés con relación a sus metas podría satisfacer el contenido de esta lectura

a. ¿ qué insumos se pueden utilizar en el proceso de aprendizaje?
b. ¿Qué...