herencia del hombre

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educacion
Edo. Guarico
San Juan de los Morros
U.E.C. San Juan Bautista





Alumnos: Profesor:
SulmaMedina







Introducción

La relación entre herencia y ambiente es un constante vínculo que tomados de la mano, serán los determinantes de la conducta de un ser, de lo que será y como será. Existen sin embargo creencias populares que afirman que la vida de una persona esta influida o regida por la posición de los astros en el momento del nacimiento del ser humano, tal es el caso de laastrología, la gente lee el horóscopo a fin de saber que afecta en su vida, en su conducta o en su ambiente.
El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer el tema (La Herencia y Ambiente), su estructura es sencilla y perfectamente fácil de entender. El contenido responde completamente al objetivo dado más ejemplos en todo el desarrollo y anexos siempre intentado simplificarlos para sumayor entendimiento. A lo largo del informe le ofrecemos cada punto a hablar bien explicado y ejemplificado.

Abrigamos la esperanza de que este excelente informe cumpla con toda la demanda pedida y sea a demás útil para el lector. El propósito general de este informe es proporcionar al lector de una base adecuada que, además de darle una visión de conjunto de los distintos aspectos de laBiología. En este sentido, los conocimientos del objetivo están ordenados en complejidad creciente y se desarrolla de tal manera que el aspecto predomine sobre lo puramente informativo. Como siempre se agradece cualquier sugerencia que nos permita mejorar en futuros informes y así le damos inicio a La Herencia y Ambiente.















2. Genotipo y fenotipo
En 1909, Wilhelm Johannsenutilizó semillas de caraotas en sus trabajos científicos. Las pesó y separó en dos grupos: las "livianas", cuyo peso individual estaba alrededor de los 0,15 gramos; y las "pesadas", cuyo peso era de 0,9 gramos, aproximadamente. Sembró semillas de cada grupo, y permitió que ocurriera la autopolinización en ellas, así aseguró que fueran líneas puras para cada rasgo. Luego las separó en dos grupos, ycultivó las plantas que producían semillas livianas, y las que producían semillas pesadas. En cada grupo, durante una serie de generaciones, permitió la autopolinización, y luego pesó las semillas obtenidas.
Los resultados que obtuvo revelaban que había pequeñas diferencias dentro de cada grupo (intragrupales), y grandes diferencias entre los dos grupos (intergrupales). Esto lo llevó a inferir quelas diferencias intragrupales se debían al ambiente, ya que todos los individuos tenían la misma constitución genética En tanto que las diferencias intergrupales se debían a las diferencias en la informacion genética.
A partir de esta información, Johannsen acuñó los términos genotipo y fenotipo. El genotipo es la constitución genética de un organismo, representada por todos los genes que poseecomo miembro de una especie. El fenotipo es una característica observable, identificable e individualizada del organismo, que expresa un genotipo específico en un ambiente determinado.
El fenotipo potencial y el fenotipo real
Ninguna forma de vida expresa más de lo que su constitución genética le permite. Conocer el genotipo de un individuo permite conocer su fenotipo potencial; sin embargo,ello no es suficiente para conocer su fenotipo real.
El fenotipo potencial de un individuo es el que podría tener si todo su genotipo se expresara, lo cual sería posible sólo si el individuo se desarrollara bajo las condiciones ambientales para ello.
El fenotipo real es el que expresa al individuo como producto de la interacción de su genotipo con el ambiente donde se ha desarrollado, lo cual se...