Herencia Genetica

La inteligencia, es el término global mediante el cual se describe una propiedad de la mente en la que se relacionan habilidades tales como las capacidades del pensamiento abstracto, elentendimiento, la comunicación, el raciocinio, el aprendizaje, la planificación y la solución de problemas.
La pedagogía es la ciencia que estudia la educación humana y elabora técnicas que faciliten elaprendizaje; los pedagogos muestran gran interés en los diferentes aspectos relacionados con la inteligencia y sus factores condicionantes, tanto psicológicos y biológicos como socio-culturales. Algunos deestos condicionantes son:
• Factores hereditarios: el carácter hereditario no significa una relación lineal ni que se encuentre predeterminado. La combinación de genes ofrece multitud de posibilidades.Estudios realizados con gemelos idénticos y mellizos ayudan a establecer estas diferencias. Es un factor más, no determinante.
• Factores biológicos: la migración de mayor densidad de neuronasespecializadas en almacenar conocimiento, desde el tronco encefálico hacia la corteza cerebral, crea conexiones sinápticas más entrelazadas en los primeros meses de vida.
• Factores ambientales: el entornodel individuo es crucial para el desarrollo de la inteligencia; situaciones muy opresivas pueden limitarla al generar inestabilidad emocional. El medio sociocultural es muy importante en eldesarrollo intelectual de un individuo. Un sujeto que crezca en un ambiente con adecuados estímulos cognitivos puede desarrollar mayores aptitudes intelectuales frente a un sujeto que se críe en un ambientecon pobreza de estímulos
La habilidad, Es el potencial que el ser humano tiene para adquirir y manejar nuevos conocimientos y destrezas.

Generalmente se piensa que los que alcanzan habilidadessobresalientes en música, deportes, memoria, matemáticas o inteligencia es porque han nacido con ellas. Sin embargo, investigaciones recientes parecen demostrar que para alcanzar altos rendimientos en...