Hererencia

1.5. TIPOS DE MODELOS 13
Sirven por otro lado para representar, transmitir y ayudar a comprender teorías científicas. Aunque el lenguaje
matemático y computacional sea complejo y rígido permite granflexibilidad para representar una teoría de
forma objetiva con lo que se facilita su comprensión a los demás. Esta facilidad para la transmisión de ideas y
conocimientos favorece además el trabajointerdisciplinar. Cada miembro de un equipo multidisciplinar puede
expresar el conocimiento que desde su campo se tiene sobre el sistema objeto de estudio como un componente
de un modelo y entenderfácilmente el conocimiento aportado por otros especialistas sobre aquellos aspectos
con los que su componente debe interaccionar.
Un buen modelo, suficientemente validado, puede servir finalmente comoherramienta para la gestión diaria de
los sistemas ambientales. Para ello se le debe añadir una interfaz adecuada para que usuarios no expertos puedan
predecir las consecuencias de acciones concretaso cuales son las actuaciones más adecuadas para conseguir
determinado objetivo.
En resumen, los objetivos de la construcción de un modelo son:
1. Simulación:
• Explorar situaciones (escenarios)en las que no contamos con datos empíricos
• Interpolar entre medidas para estimar el valor de la variable
• Estimar el valor de una variable a partir de otras
2. Predicción: Extrapolar más allá delespacio-tiempo donde tenemos medidas
3. Incremento del conocimiento:
• Acerca del funcionamiento de los sistemas:
• Acerca de cuales son los parámetros, variables, relaciones, procesos,estructuras y escalas importantes
4. Apoyo a la investigación científica:
• facilitando la integración multidisciplinar
• proporcionando un laboratorio virtual
• facilitando la comunicación de lainvestigación y sus resultados
1.5 Tipos de modelos
• Verbal: responde a una descripción del sistema y su funcionamiento utilizando el lenguaje humano.
Suele ser la fase previa al desarrollo de cualquier...