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1. TÉCNICAS DE ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD El estudio de la biodiversidad de una región determinada permite conocer los recursos bióticos que esta contiene para aprovecharlos de manera racional y sobre todo para conservar la variedad de especies. En nuestro país, actualmente, existen regiones que se encuentran en proceso de ser estudiadas paradescubrir todas sus riquezas naturales. Para el estudio de la biodiversidad se utilizan técnicas como colecta, conservación y observación. Colecta de plantas Como explicamos anteriormente, México es u país muy rico en cuanto a diversidad de plantas. Debido a esta gran abundancia de los recursos, es muy difícil llegar a conocerlo en su totalidad. Muchas plantas han desaparecido sin haber sidoconocidas y estudiadas, no sabemos si alguna de ellas contenía los principios activos para la cura de enfermedades ahora consideradas como graves y mortales. De ahí la importancia de la colecta de plantas, ya que en algunos casos estos ejemplares constituyen la única evidencia de la existencia de determinadas especies. La colecta y conservación de ejemplares sirve también para el conocimiento y registrode especies representativas de ciertos ecosistemas de amplia distribución biogeografíca local, regional, continental y mundial. También permite el acercamiento del ser humano a su medio y que obtenga un conocimiento más amplio del ambiente que lo rodea. Constituye, además, una fuente de información inmediata y accesible, que se puede aprovechar en el aspecto educativo y de divulgación para que lasespecies de una región sean conocidas y apreciadas. En la colecta de plantas es muy importante tener una buena capacidad de observación, de manera que se pueda estimar y anotar la altura y los factores bióticos y abióticos que rodean a los especímenes. BIODIVERSIDAD. Se le llama biodiversidad al conjunto de todos los seres vivos y especies que existen en la tierra y a su interacción. Literalmentela “biodiversidad” significa bios “vida” y diversidad “variedad”, variedad de vida. La gran biodiversidad es el resultado de la evolución de la vida a través de millones de años, cada organismo tiene su forma particular de vida, la cual está en perfecta relación con el medio que habita. El gran número de especies se calcula alrededor de 30 millones; esta cifra no es exacta en nuestro planeta, yrepresenta la “diversidad de especies”. Actualmente se reconocen 4 niveles en la biodiversidad: a) Genética o diversidad intraespecífica. Consistente en la diversidad de versiones de los genes (alelos) y de su distribución, que es a su vez la base de las variaciones interindividuales (diversidad individual). b) Específica. Entendida como diversidad sistémica, consistente en la pluralidad de lossistemas genéticos o genomas que distinguen a las especies. c) Ecosistémica. La diversidad de las comunidades biológicas (biocenosis) cuya suma integrada constituye la biósfera. d) Diversidad ecológica. Se refiere a la diversidad interna de los ecosistemas. La biodiversidad entonces se constituye por los genes, las enzimas, proteínas y metabolitos de los organismos, los miles y miles de especies deplantas, animales, hongos, bacterias, protozoarios y otros reinos menos conocidos, hasta las selvas, bosques, arrecifes, humedales y otros ecosistemas que cubren a nuestro planeta con su tenue pero indispensable piel viva. (Wilson 1988; McNeely y col. 1990). La complejidad de nuestro planeta es prácticamente inconcebible. Importancia de la biodiversidad el valor esencial de la biodiversidad resideen que es el resultado de un proceso histórico natural de gran antigüedad. Por esta sola razón, la diversidad biológica tiene el inalienable derecho de continuar su existencia. El hombre y su cultura, como producto y
2. parte de esta diversidad, debe velar por protegerla y respetarla. La biodiversidad es garantía de bienestar y equilibrio en la biósfera. Los diferentes elementos que componen la...
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