Hermanas Agazzi

Hermanas Agazzi
 INTRODUCCIÓN La siguiente presentación se refiere a la vida, obras y Material Didáctico de las hermanas Rosa y Carolina Agazzi, quienes desarrollaron un método educativo quedefendía la participación activa del alumno, ellas eran partidarias de que la educación en el ambiente de hogar favorecía el desarrollo del niño en las instancias educativas
BIOGRAFÍA ROSAAGAZZI CAROLINAAGAZZI
 Contexto político  Italia dividida  Contexto socio-económico  norte: industrializado; burguesía Sur: agrario; campesinado y aristocracia anticuada  Rosa Agazzi 1866-1951; educación básica Carolina Agazzi 1870-1945; educación parvularia  1891_ congreso para educadores parvulario  1892_ dirigen jardín de infancia  1898_ método de enseñanza “Ordenamiento Pedagógico del Giardini d´Infanzasecondo il sistema di Froebel”; Congreso Pedagógico Nacional (Turín)  Comenzaron en Italia la reforma de la educación infantil
Principios metodológicos Conocimiento a través de la observaciónCarácter Globalizador Valor de la alegría (juego) Valor del orden (material, estético, espiritual, moral, social y armónico)
ELEMENTOS El museo didáctico: rincón, estante, baúl,… con toda clase deobjetos Las contraseñas: símbolos, gestos,…que ayudan a mantener el orden, la limpieza,…
Escuela que crearon: la casa de los niños de Mompiano Preocupación del lenguaje hablado Importancia del orden:utilizaban contraseñas Actividades de aprendizaje a partir del material, trabajando sus cualidades Disposición circular de la clase. Una canción para cada actividad.
Método Agazziano Método económico:utensilios de uso diario Nació de la crítica del método de Froebel, toma elementos de él. no fomentado por falta de información Parece contrapuesto al método de Montessori, pero lo complementa más.AREAS FUNDAMENTALES EN SU SISTEMA SON: Educación sensorial: se desarrolla ordenando por colores, materias y formas de los objetos. Instrucción intelectual: se basa en la exploración del mundo y...