Hermann ebbinghaus
Páginas: 3 (712 palabras)
Publicado: 22 de febrero de 2012
Hermann ebbinghaus
(1850-1909)
Filósofo y psicólogo alemán
• Nación en barmen, ciudad cercana a bonn. Alos 17 años acudió a bonn para estudiar historia y filosofía. Sus estudiosfueron interrumpidos por la guerra franco prusiana en la cual presto servicio en el ejercito. En 1873 obtiene el titulo en filosofía de la universidad de bonn.
• En 1875 y 1878 ejercito como tutoren Inglaterra y Francia mientras proseguía con sus estudios. Durante este periodo tomo contacto con la obra element de fechner.
• En 1885 publico un informe de su trabajo sobre la memoria. Ellibro contiene resultados del olvido como la función del tiempo.
• Realizo los primeros estudios rigurosos de la memoria humana y publico su trabajo acerca de la memoria en 1885 se uso asi mismocomo único sujeto de estudio. Aprendía series de silabas sin sentido como DAX, BUP y LOC. Las silabas sin sentido eran un mejor material experimental ya que no tienen asociaciones de aprendizajeanteriores.
• En un experimento Ebbinghaus aprendió listas de 13 silabas hasta el punto donde era capaz de repetir las listas dos veces en orden sin equivocarse.
• Luego observo su capacidadpara recordar estas listas con varias demoras.
• En un caso le llevo 1156 segundos aprender la lista por primera vez pero solo necesito 467 segundos para reaprenderla. Estaba interesado en lo muchomas fácil que era reaprender la lista.
• Las principales contribuciones de Ebbinghaus fueron metodologicas y empíricas. Mostró como podía estudiarse en forma rigurosa de la memoria humana.
•Las explicaciones teóricas no tuvieron mucha in fluencia en la investigación del aprendizaje. Sin embargo, sembró las semillas de una tradición de investigación, que con el tiempo llegara a se masprominente que la investigación del aprendizaje en animales.
Edward Chace. Tolman
1886 - 1959
• Edward chace tolman nació el 14 de abril de 1889 en...
(1850-1909)
Filósofo y psicólogo alemán
• Nación en barmen, ciudad cercana a bonn. Alos 17 años acudió a bonn para estudiar historia y filosofía. Sus estudiosfueron interrumpidos por la guerra franco prusiana en la cual presto servicio en el ejercito. En 1873 obtiene el titulo en filosofía de la universidad de bonn.
• En 1875 y 1878 ejercito como tutoren Inglaterra y Francia mientras proseguía con sus estudios. Durante este periodo tomo contacto con la obra element de fechner.
• En 1885 publico un informe de su trabajo sobre la memoria. Ellibro contiene resultados del olvido como la función del tiempo.
• Realizo los primeros estudios rigurosos de la memoria humana y publico su trabajo acerca de la memoria en 1885 se uso asi mismocomo único sujeto de estudio. Aprendía series de silabas sin sentido como DAX, BUP y LOC. Las silabas sin sentido eran un mejor material experimental ya que no tienen asociaciones de aprendizajeanteriores.
• En un experimento Ebbinghaus aprendió listas de 13 silabas hasta el punto donde era capaz de repetir las listas dos veces en orden sin equivocarse.
• Luego observo su capacidadpara recordar estas listas con varias demoras.
• En un caso le llevo 1156 segundos aprender la lista por primera vez pero solo necesito 467 segundos para reaprenderla. Estaba interesado en lo muchomas fácil que era reaprender la lista.
• Las principales contribuciones de Ebbinghaus fueron metodologicas y empíricas. Mostró como podía estudiarse en forma rigurosa de la memoria humana.
•Las explicaciones teóricas no tuvieron mucha in fluencia en la investigación del aprendizaje. Sin embargo, sembró las semillas de una tradición de investigación, que con el tiempo llegara a se masprominente que la investigación del aprendizaje en animales.
Edward Chace. Tolman
1886 - 1959
• Edward chace tolman nació el 14 de abril de 1889 en...
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