Hermano Sol

HERMANO SOL, HERMANA LUNA

1. La película se sitúa en un determinado contexto (el medievo) que se ve reflejado en diferentes aspectos. Intenta anotar aquellos elementos que te parezcan másrelevantes más relevantes. Es importante que los describas con el mayor detalle posible.
a. Señala los aspectos sociológicos. Se trata de que observes aquellas características propias de la sociedad,relaciones entre diferentes, grupos jerarquías existentes, costumbres…
b. Aspectos económicos. Debes considerar aquellos elementos donde se refleje las actividades económicas, el modo deproducción, el tipo de trabajos…
c. Otros aspectos. Debes contemplar en este punto otros elementos donde veas reflejada la mentalidad de la época, el modelo político, el ideal de persona…

2.Análisis de la Iglesia de la época y vivencia de la religiosidad. La película aborda un tema religioso y permite analizar la Iglesia medieval. Apoyándote en el libro, pero ejemplificando con lo que aparece enla película, debes extraer cuales son las características de la Iglesia medieval en la que se sitúa la vida de Francisco de Asís.

3. Realiza un estudio de la figura de Francisco de Asís. Parafavorecer la observación te proponemos el siguiente guión:
a. Señala la evolución personal de la vida de Francisco de Asís. ¿Cuáles te parecen las tepas más relevantes a partir de la película.b. ¿Hay algunos rasgos externos que visibilicen el estilo de vida de Francisco? Si es así, señálalos.
c. ¿Cuáles son las opciones fundamentales de la vida de Francisco? ¿Qué consideraprioritario?


4. Extrae conclusiones. Se trata de personalizar el sentido de la película. Para ello señala qué te parece más interesante o te ha llamado más la atención de la película. A continuaciónpuedes hacer una reflexión personal de alguno de los temas que se plantean. Puedes elegir el que quieras; como sugerencia te planteamos la relación Evangelio-Pobreza, La Vida Comunitaria, las opciones...