HERMENEUTICA Y ANALISIS CUALITATIVO

Hermenéutica y Análisis Cualitativo
Héctor Cárcamo Vásquez
(hcarcamov@hotmail.com)
Sociólogo. Magíster en Investigación Social y Desarrollo. Universidad de Concepción (Chile)

Resumen
El trabajo que se presenta a continuación tiene por finalidad exponer algunos elementos referenciales en torno al análisis hermenéutico, específicamente, se abordan aspectos generales respecto a la distincióncualitativa cuantitativa, elementos conceptuales respecto a la hermenéutica y algunos referentes para la utilización analítico práctica.

Palabras claves: Metodología de Investigación Social, Hermenéutica, Interpretación, Intelección, Análisis cualitativo.
"La hermenéutica también nos sugiere y,
sin duda, antes que toda otra consideración,
un posicionamiento distinto con respecto a la realidad:aquel de las significaciones latentes.
Se trata de adoptar una actitud distinta,
de empatía profunda con el texto,
con lo que allí se ha expresado a través del lenguaje.
No se trata de suprimir o de intentar inhibir
su propia subjetividad (con sus implícitos prejuicios),
sino de asumirla. En otras palabras,
la búsqueda de sentido en los documentos
sometidos a análisis se ve afectada
por un doblecoeficiente de incertidumbre:
la interpretación es relativa al investigador,
así como al autor de los textos en cuestión"
(Baeza 2002)
"En los decenios pasados se dio una hegemonía
del marxismo (durante los años cincuenta y sesenta)
y del estructuralismo (en los años setenta) hoy,
del mismo modo, y si hubiera un idioma común
dentro de la filosofía y de la cultura,
éste habría de localizarse en lahermenéutica".
(Vattimo 1991)
1. Diferenciación Metodológica
1.1. Aspectos Generales
El quehacer investigativo en las "ciencias sociales" ha estado marcado por una larga discusión sostenida entre dos posiciones paradigmáticas, éstas corresponden a la regida por el paradigma positivista y la sostenida por el paradigma humanista. Si bien, ambas dirigen sus esfuerzos a un "macro objeto" común, lasociedad, poseen diferentes perspectivas para acercarse a ella producto de la específica área de interés que cada una posee. A grandes rasgos podemos sostener que la investigación social centrada en el paradigma positivista tiene como principal preocupación el establecer leyes generales en torno a la ocurrencia de determinados hechos sociales. Por su parte, la posición sustentada en el paradigmahumanista, pone énfasis en la interpretación de los fenómenos particulares que acontecen en un contexto de tiempo y espacio definido.
Para establecer la "diferenciación" histórica respecto a ambas posiciones paradigmáticas, es apropiado presentar un paralelo entre éstas, enfatizando en los aspectos centrales que las sostienen. Sin embargo, antes de ello es importante sostener, tal como lo planteaRuiz Olabuénaga en su libro Metodología Cualitativa, que la base teórica conceptual de ambas podemos encontrarla en los planteamientos desarrollados por Emile Durkheim y Max Weber. El primero puede considerarse como el principal exponente del paradigma positivista explicativo; en tanto sostiene un método de investigación sustentado en el establecimiento de relaciones causales para explicar loshechos sociales; hechos que pueden ser entendidos como: ".toda manera de hacer fija o no, susceptible de ejercer sobre el individuo una coacción exterior o también, que es general dentro de la extensión de una sociedad dada a la vez que tiene una existencia propia, independiente de sus manifestaciones individuales" (1).
En este sentido, el paradigma mencionado se sustenta en la idea de que loselementos externos determinan en gran medida el modo de pensar y actuar de los individuos que pertenecen (como agentes constituidos y constituyentes) a una organización social determinada. Por su parte, Max Weber como exponente del paradigma humanista, pone especial énfasis en el concepto de acción social. Concepto que implica que cualquier acto realizado por el o los individuos posee una "carga" de...