Hermeneutica

Alan Alberto Moreno Cód.: 26141089
Alejandro Tejero Robayo Cód.: 26141080

Hermenéutica y Análisis Cualitativo

Desde sus inicios la hermenéutica, fue considerada como la basefundamental de la intelectualidad cristiana, ya que en gran medida se realizan los análisis de textos bíblicos.
La hermenéutica, se divide en dos escuelas, la Alejandría, su enfoque es de carácterespeculativo y filosófico, La escuela de Antioquia, se caracteriza por su enfoque gramatical contextual, la distinción de estas esta acentuada en la literalidad de los textos bíblicos
La hermenéutica fuereconocida como elemento fundamental, para el “desarrollo” de las ciencias sociales des el punto del historicismo
Schleiermacher fue considerado como el padre de la hermenéutica moderna, quien planteaque esta debe ser entendida como arte del entendimiento a partir del dialogo
Según schleiermacher la hermenéutica arranca de la pregunta, como una expresión sea escrita o hablada, donde hay alguienque construye una frase y otro que la escucha, schleiermacher define la hermenéutica como la reconstrucción, histórica y adivinatoria, objetiva y subjetiva de un discurso presentado.
Según palabrasde Giannini, donde dice que imaginar es interpretar, comprensivamente y comprender es el mecanismo de percibir la intención ajena esto trae la incorporación de aspectos internos al sujeto paradesarrollar un mejor análisis, se podría decir que la hermenéutica persigue, acabar con elementos simbólicos, contenidos en la cultura.

La Intelección
Se trata no del conocimiento racional discursivo dela razón, si no de la visión intelectual de la razón, esto permite por lo tanto apreciar el proceso de intelección en una doble movilidad, “intuición y comparación serán las rutas a través de lascuales la intelección se desplazara.
Siguiendo con el planteamiento de Coreth, que entender se plantea de dos formas
1- La objetividad
2- La dimensión histórica, “Intelección”

Lo expuesto supone...