hernan cueva
Páginas: 3 (505 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2015
Universidad Central del Ecuador
Facultad de Artes Plásticas
Nombre: Darío Caiza
Fecha: 28-09 – 2015
Paralelo: 2“B”
Taller:
Taller proviene del francés atelier y hace referencia al lugar en quese trabaja principalmente con las manos. El concepto tiene diversos usos: un taller puede ser, por ejemplo, el espacio de trabajo de un pintor, un alfarero o un artesano: “Un pintor del barrio de LaBoca ofrece visitas guiadas a su taller”, “Para decorar mi casa, visité un taller de artesanías y compré varias obras muy originales”.
En el campo de la educación, se habla de talleres para referirse auna cierta metodología de enseñanza que combina la teoría y la práctica. Los talleres permiten el desarrollo de investigaciones y el trabajo en equipo. Algunos son permanentes dentro de un ciertonivel educativo mientras que otros pueden durar uno o varios días y no estar vinculados a un sistema específico.
Los talleres artísticos no siempre tienen los mismos objetivos, y pueden distinguirse losde formación y los de perfeccionamiento. Un taller de música, por ejemplo, suele ofrecer programas de enseñanza de uno o varios instrumentos, incluyendo la voz, cubriendo o no la escritura enpentagrama, pero capacitando a sus alumnos desde el nivel inicial hasta que alcanzan la suficiente destreza como desenvolverse con éxito en el campo de su interés.
Un taller literario, en cambio, suele tenercomo objetivo dar a los estudiantes ciertas herramientas muy específicas para pulir sus escritos, sea que se trate de técnicas efectivas de revisión y corrección, o consejos para hacer un buen uso derecursos tales como la adjetivación para conseguir descripciones más impactantes. Si bien la música y la literatura son vocaciones y no pueden adquirirse por medio del estudio, sumar conocimientostécnicos puede permitir a un artista hacer mejor uso de sus facultades naturales.
Muchos grandes actores descubrieron su vocación a temprana edad asistiendo a talleres de teatro, movidos simplemente...
Facultad de Artes Plásticas
Nombre: Darío Caiza
Fecha: 28-09 – 2015
Paralelo: 2“B”
Taller:
Taller proviene del francés atelier y hace referencia al lugar en quese trabaja principalmente con las manos. El concepto tiene diversos usos: un taller puede ser, por ejemplo, el espacio de trabajo de un pintor, un alfarero o un artesano: “Un pintor del barrio de LaBoca ofrece visitas guiadas a su taller”, “Para decorar mi casa, visité un taller de artesanías y compré varias obras muy originales”.
En el campo de la educación, se habla de talleres para referirse auna cierta metodología de enseñanza que combina la teoría y la práctica. Los talleres permiten el desarrollo de investigaciones y el trabajo en equipo. Algunos son permanentes dentro de un ciertonivel educativo mientras que otros pueden durar uno o varios días y no estar vinculados a un sistema específico.
Los talleres artísticos no siempre tienen los mismos objetivos, y pueden distinguirse losde formación y los de perfeccionamiento. Un taller de música, por ejemplo, suele ofrecer programas de enseñanza de uno o varios instrumentos, incluyendo la voz, cubriendo o no la escritura enpentagrama, pero capacitando a sus alumnos desde el nivel inicial hasta que alcanzan la suficiente destreza como desenvolverse con éxito en el campo de su interés.
Un taller literario, en cambio, suele tenercomo objetivo dar a los estudiantes ciertas herramientas muy específicas para pulir sus escritos, sea que se trate de técnicas efectivas de revisión y corrección, o consejos para hacer un buen uso derecursos tales como la adjetivación para conseguir descripciones más impactantes. Si bien la música y la literatura son vocaciones y no pueden adquirirse por medio del estudio, sumar conocimientostécnicos puede permitir a un artista hacer mejor uso de sus facultades naturales.
Muchos grandes actores descubrieron su vocación a temprana edad asistiendo a talleres de teatro, movidos simplemente...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.