Heroes Y Heroinas

Héroes y heroínas. Un mundo de pasiones

CUADERNO DE
DESARROLLO LECTOR
El Cuaderno de Desarrollo Lector pretende ser una
herramienta de entrenamiento para que los alumnos
y las alumnas mejoren su competencia lectora.

Documentación

Comprensión

Velocidad

Recreación

Material
fotocopiable

Actividades de:

Para el alumno

Recursos para
el profesor

Newsletters conactividades
complementarias

Fotocopiables
para el alumno

CUADERNO DE DESARROLLO LECTOR
Héroes y heroínas. Un mundo de pasiones
Montse Viladevall i Valldeperas
Toni Llacay i Pintat

Nuevas tecnologías

Actividades que involucran el uso de
Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC)

4

Para el profesor

Apartado
informativo

Velocidad
lectora

Apartado queproporciona al
alumno los
elementos
necesarios para
entender mejor la
lectura.

Actividades para
mejorar la fluidez
en la lectura y
resolver carencias
de entonación
y pronunciación.

Actividades de
comprensión
Actividades que
ayudarán al
alumno a
comprender el
fondo y la forma
de la lectura
realizada.

Actividades
de recreación
lectora
Actividades que
permitirán a los
alumnosrecrear la
lectura mediante:
- La expresión
escrita
- La expresión oral
- La expresión
artística (teatro,
música, plástica)

Del libro a...
Información que
relaciona el libro
con otros libros,
películas, piezas
musicales,
páginas web,
etcétera.

Competencias
básicas e
interdisciplinariedad
- Relación de
competencias
básicas puestas en
práctica a lo largo
de los distintosejercicios del CDL.
- Relación de los
temas del libro
con otras áreas.

OXFORD | 1

Héroes y heroínas. Un mundo de pasiones

Presentación
El CDL es un material orientado al docente que acompaña a cada libro del
Proyecto Lector El Árbol de la Lectura. Su objetivo principal es el de contribuir en
el desarrollo de lectores competentes, capaces de afrontar la lectura de cualquier
tipo detexto utilizando la estrategia más adecuada en función de la finalidad de la
lectura, de las características del texto y del contexto en el que se produce.
Las actividades que se presentan pretenden que el alumno «aprenda
deleitándose», despertando su interés por la lectura de textos literarios y
mejorando sus hábitos lectores, así como aportan al docente una herramienta útil
y atractiva paraestimular la lectura en el aula.
La realización de las actividades del CDL será flexible. Aunque lo ideal es
completarlo de manera íntegra, el profesor también tendrá la posibilidad de
escoger sólo aquellos ejercicios que considere los más apropiados para satisfacer
las necesidades específicas de cada alumno y cada clase.

Sinopsis
Este libro recoge varios mitos del mundo clásico griego. Eleslabón que los une es la
pasión y la voluntad con la que los héroes intentan conseguir los objetivos que desean:
Jasón, con su ambición, consigue aquello que se propone aunque finalmente lo acabe
perdiendo todo; Aracne, vanidosa, reta a Atenea porque cree que teje mejor que la misma
diosa; Aquiles, debido a su valentía, logra vencer a los troyanos, aunque pierde su propia
vida por la únicaparte vulnerable de su cuerpo, el talón; y por último, Odiseo (conocido
en el mundo romano como Ulises), que gracias a su astucia logra superar durante veinte
años todos los obstáculos que el Dios Poseidón le impone por matar a su hijo, el cíclope
Polifemo.

Razones para leer este libro
• Comprender la historia, la mitología y el arte de la civilización griega.
• Descubrir que la lectura nosacerca a otros mundos.
• Conocer mitos que siglos después sirvieron de inspiración a numerosos autores.
• Asimilar el valor de la cultura y las tradiciones de otros pueblos.

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1 Actividades de documentación
1.1 Busca información y haz un breve resumen sobre la vida y las obras de los autores del
libro: Montse Viladevall y Toni Llacay.

1.2 Para entender la novela se debe...