herramientas de la web

Páginas: 2 (316 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013
APLICACION DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 AL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE


Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado porusuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 sonlas comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.

Nos permite laelaboracion de documentos visibles e interactivos para los alumnos. Los profesores tienes que buscar la manera de relacionarse con los alumnos de forma digital ya que en la actualidad los niños van de la manocon la tecnologia entonces esto permite que el maestro tenga una mejor interaccion con sus alumnos, de igual forma se pueden desarrollar un mejor aprendizaje y los temas que se necesitan ver sepodrian cubrir de manera satisfactoria es decir que los alumnos tengan un aprendizaje significativo

http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/100-herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/

elmaestro debe de encontrar los medios necesarios para poder interactuar con sus alumnos, que conosca sus dificultades y de esta manera pueda desarrollar actividades que propicien a que el alumnoquiera aprender, de igual manera el maestro tiene que tener la habilidad y la capacidad de desarrollar herramientas lllamativas que sean gustosas para los niños, debe de cuidar a que tipo de niños vadirigido es decir la edad que tienen, la manera en que aprenden ya sea visual, auditiva, etc.

En la actualidad existen muchas paginas que se refieren al tema de la enseñanza sien embargo se encuentranmas dirigidas a los maestros lo que se debe hacer es crear paginas interactivas para los alumnos esto se puede realizar pero se debe de tener presente cada una de las exigencias de los alumnos...
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