Herramientas de ofimatica

Herramientas de ofimática.
Ortografía/nivel básico/ uso de la H

26 de octubre de 2013
Contenido
TOC \o "1-3" \h \z \u Introducción: PAGEREF _Toc370676694 \h 4Objetivo general: PAGEREF _Toc370676695 \h 5Objetivos específicos: PAGEREF _Toc370676696 \h 5Tema 1. Letras PAGEREF _Toc370676697 \h 6Responda qué es la ortografía PAGEREF _Toc370676698 \h 6Abecedario PAGEREF_Toc370676699 \h 6Vocales PAGEREF _Toc370676700 \h 6Consonantes: PAGEREF _Toc370676701 \h 6Uso de mayúsculas y minúsculas PAGEREF _Toc370676702 \h 7Reglas de uso de mayúsculas PAGEREF _Toc370676703 \h 7Reglas del uso de minúsculas PAGEREF _Toc370676704 \h 8Ortografía y letras PAGEREF _Toc370676705 \h 10Tema 2. Acentos PAGEREF _Toc370676706 \h 12División silábica PAGEREF _Toc370676707 \h 13Que es sílabaPAGEREF _Toc370676708 \h 13Cuántas letras puede contar una sílaba. PAGEREF _Toc370676709 \h 13Reglas de división de sílabas PAGEREF _Toc370676710 \h 13Diptongos y triptongos PAGEREF _Toc370676711 \h 14Que es un diptongo PAGEREF _Toc370676712 \h 14Que es un triptongo PAGEREF _Toc370676713 \h 14Acentuación PAGEREF _Toc370676714 \h 15De la definición de sílaba tónica PAGEREF _Toc370676715 \h 15Mencionela definición de acento prosódico PAGEREF _Toc370676716 \h 16… acento ortográfico PAGEREF _Toc370676717 \h 16Clasificación de las palabras: PAGEREF _Toc370676718 \h 16Agudas (definición, ejemplos, excepciones) PAGEREF _Toc370676719 \h 16Graves (definición, ejemplos, excepciones) PAGEREF _Toc370676720 \h 17Esdrújulas (definición, ejemplos, excepciones) PAGEREF _Toc370676721 \h 18Sobresdrújulas(definición, ejemplos, excepciones) PAGEREF _Toc370676722 \h 18Liste las reglas del Acento normativo (encontrará la que he insistido en clases –las letras mayúsculas se acentúan igual que las minúsculas PAGEREF _Toc370676723 \h 18Acento enfático, PAGEREF _Toc370676724 \h 20Tema 3. Números y aclaraciones PAGEREF _Toc370676725 \h 20Numerales PAGEREF _Toc370676726 \h 20Qué son los números cardinales ycuál es la forma correcta de escribirlos PAGEREF _Toc370676727 \h 20Qué son los números ordinales y cuál es la forma correcta de escribirlos PAGEREF _Toc370676728 \h 21Numeración romana y cuándo se usan PAGEREF _Toc370676729 \h 21Abreviaturas, siglas y acrónimos PAGEREF _Toc370676730 \h 23Qué es abreviatura, como es la manera correcta de abreviar y dé ejemplos. PAGEREF _Toc370676731 \h 23Qué es sigla,como es la manera correcta de abreviar y dé ejemplos. PAGEREF _Toc370676732 \h 24Signos de puntuación PAGEREF _Toc370676733 \h 25Justifique por qué es importante hacer un buen uso de los signos de puntuación PAGEREF _Toc370676734 \h 25
Introducción:La escritura es uno de los grandes inventos de la humanidad, seguramente el más grande de todos ya que ha hecho posible la historia.
Abarca muchasculturas, idiomas y prácticamente todos los periodos del desarrollo humano, transforma en signos las ideas y la información de las más variadas disciplinas, como la historia, el arte, la antropología, la medicina, la teología también la literatura.
La podemos definir como: un sistema gráfico de representación de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido,la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información.
Conforme transcurre el tiempo debido a los cambios culturales, tecnológicos o simplemente de generación, la escritura se ha ido deteriorando de una manera considerable.
Cambiamos palabras, letras, o la escribimos mal, sin uso de los signos que las hacen valer, como los acentos o las comas.
El propósito general deeste documento y es dar a conocer de forma clara el uso adecuado de la letra H.
Dando a conocer, lo ortografía que debemos de llevar, con sus reglas y especificaciones, así como los acentos, sus tipos; ¿cuándo y dónde van? Y los signos de puntuación.
Al final del documento podrás encontrar el diagnostico de ortografía donde se desarrollaran preguntas para verificar si aprendiste de lo leído,...