Herramientas De Pensamiento

Herramientas de pensamiento — Presentation Transcript
1. ESQUEMAS Herramientas de pensamiento
2. Qué son y para qué sirven. Las herramientas de pensamiento son representaciones gráficas que nos ayudan a entender un texto o un tema, organizar información o planificar la producción de un escrito, un proceso, una exposición etc. Son útiles para organizar las ideas y facilitan la recordación,además propician el funcionamiento de ambos hemisferios.
3. HERRAMIENTAS DE PENSAMIENTO Características Aplicaciones Ventajas Tipos Dibujo de las ideas Representación de relaciones Instrumento para el manejo De información Sintetizar Condensar Pensamiento creativo Funciona todo el cerebro Simultaneidad de operaciones Procesos de comprensión Comunicación oral: ayudas audiovisuales Comunicación escritaMapa mental Mentefacto conceptual Mapa conceptual Flujograma Red argumentativa
4. Mapa mental Es una herramienta de pensamiento creada por el psicólogo británico Tony Buzan, permiten retener información, organizarla y jerarquizarla pues opera igual que el cerebro. Es útil para sintetizar ideas en una imagen.
5. Características Posee un centro único que actúa como idea principal Ideas relacionadasunas con otras pero siempre en relación con el centro. Palabras clave Tipos de asociación Agrupación Recursos visuales y colores
6. Recomendaciones para su elaboración Las ideas giran alrededor de la central. Si tienen un desarrollo lineal se comienza en 12 o 1 (en el sentido de las manecillas del reloj) El grosor de las líneas determina importancia Entre más cerca está la idea del centro, mayores su importancia. Se debe usar diversos tipos de letras y demás recursos tipográficos, así como dibujos.
7. Se debe distribuir bien el espacio Debe haber pocas palabras y ser claves de información El mapa mental es jerárquico Se irradia del centro hacia afuera
8. MAPA MENTAL Características Utilidades Ventajas Permite Una sola hoja Palabras clave Colores y dibujos Idea central Ideasrelacionadas Centro único Estructura radial Organizar Sintetizar Repasar Funcionar como el cerebro Desarrollar la memoria Organizar temas Integrar conocimientos Toma de apuntes Presentar contenidos Jerarquizar ideas Presentar proyectos Unificar Integrar Asociar Relacionar
9. A modo de ejemplo La Tierra La tierra presenta dos movimientos: rotación y traslación. La rotación de la tierra es un movimientogiratorio sobre sí misma, alrededor de un eje de giro, el cual se encuentra inclinado. El movimiento de dar una vuelta completa Tarda 24 horas, originando el día y la noche. La traslación de la Tierra es un movimiento que describe un círculo alrededor del Sol. Este recorrido tarda 365 días y origina un año. Al camino que recorre la Tierra alrededor del Sol se le llama órbita. Los océanos son: elPacífico, Atlántico, Índico, Ártico y Antártico Los continentes son: Europa, Asia, África, América y Oceanía El Ecuador es una línea imaginaria que divide a la Tierra en dos mitades: Hemisferio Norte, por encima del Ecuador y Hemisferio Sur, por debajo del Ecuador. Los puntos cardinales son: Norte, Sur, Este y Oeste. Al lugar por donde sale el Sol lo llamamos Este y se oculta por el Oeste.
10.
11.Ejercicio En almacén de archivos, busque y lea el texto “la profesión de estudiante” Elabore un mapa mental con las ideas allí planteadas.
12. Mentefacto conceptual Esta herramienta fue creada por el filósofo Eliot y es utilizada por la pedagogía conceptual. Así como hay artefactos, el cerebro crea mentefactos para operar o sea representaciones mentales.b
13. Elementos del mentefacto El conceptocentral Un concepto mayor (arriba) al que pertenece el concepto central y que se llama supraordinada Un concepto excluyente (a la derecha), que pertenecen a la supraordinada pero no a la central.
14. 4. Un concepto isoordinado (a la izquierda) que son las características propias del concepto central y lo diferencian del excluyente 5. Un concepto infraordinado (abajo del central) que son las...