HERRAMIENTAS DEL FACILITADOR
Secretaria de Salud
Dirección Estadal de salud
(Enfermería)
HERRAMIENTAS DE UN
FACILITADOR
Salud Sexual y Reproductiva
HERRAMIENTAS DE UN FACILITADOR
Son aquellos medios didácticos con los que cuenta el
facilitador y pueden ser aplicados durante el desarrollo
de los talleres de capacitación para lograr impartir con
éxito conocimientos e información.
La persona oequipo de expertos responsables de llevar a
cabo la capacitación deben de tener en cuenta los
siguientes aspectos:
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HERRAMIENTAS DE UN FACILITADOR
• Las condiciones del lugar de capacitación.
• El lugar y el mobiliario deben estar acordes a la cantidad de personas y
metodología; a utilizar.
• Además debe tener buena iluminación y ventilación.
Las características delgrupo.
.
• El grupo de participantes se debe dividir en subgrupos de 5 o 6
participantes como máximo. NO CONOCIDOS
• La formación o experiencia de los participantes, en la medida de lo
posible, debe estar relacionada con el objetivo de la actividad.
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HERRAMIENTAS DE UN FACILITADOR
• La metodología a emplear debe ser interactiva con todos y cada uno
de losparticipantes.
• Es importante que el facilitador sea flexible y que adapte o incorpore
diversas técnicas participativas de acuerdo al interés y compromiso de
grupo.
• El tema, los contenidos y los objetivos a desarrollar en la capacitación,
deben tener claridad en las actividades que se va a realizar en el taller y
los objetivos a los que se quiere llegar.
.
• Un facilitador debe contar con el manejo de lainformación o el contenido
del cual tratará el proceso de capacitación.
• Así mismo el requiere de la capacidad y habilidad de poder responder a
todas las inquietudes o dudas de los participantes.
EN CASO DE DESCONOCER LA PREGUNTA
REDIRECCIONA LA MISMA AL GRUPO
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HERRAMIENTAS DE UN FACILITADOR
TALENTO HUMANO DE ENFERMERIA
Es la persona o equipo de enfermeras (os) en surol docente que
guían las sesiones educativas en capacitación.
Todo facilitador para poder cumplir con los objetivos propuestos debe
tener manejo de:
• Su rol como facilitador.
• Guiar el proceso grupal.
• Estimular la participación de todos los miembros del grupo.
• Ayudar a que los participantes clarifiquen y cumplan con sus
propósitos.
• Tratar de percibir las diferencias dentro del grupo (nivelde
conocimientos, educación).
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• Ayudar al grupo a hacer conclusiones y síntesis sobre los diferentes
temas trabajados.
• Estar alerta a signos de confusión, preguntas a otros participantes.
• Resistencias.
• Mantenerse lo más objetivo posible.
• Escuchar, no solo hablar.
• Hacer uso correcto del tiempo.
Salud sexual y reproductivaSalud sexual y reproductiva
Los que hablan poco:
LA VENADITA:
Se ubica de ultima, para que el
director no le pregunte. Piensa que
sus ideas no son valiosas como las
del “líder”
EL PUERCOESPÍN:
Puede andar en la luna por algún
problema, trasnocho u otro motivo.
Salud sexual y reproductiva
EL HIPOPÓTAMO:
Hablan de forma concreta, sus ideas
pesan bastante como su cuerpo,
ayudando al grupo aseguir las
normas y apuntar a los objetivos
planteados
EL CABALLO:
Es un animal que cuando trota o
camina, su cabeza tiene un
movimiento que parece decir sí,
afirmar, avalar, etc.
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Los que hablan mucho
LA PERICA:
Habla mucho y al contrario del
hipopótamo, no concreta, se sale del
tema.
EL MONO:
Siempre quiere exponer sus ideas, de
allí que se levante tanto, como sihubiera un resorte en su asiento y
tome la palabra.
LA JIRAFA:
Se dan a conocer estas personas, por
la actitud de creerse superiores a los
demás.
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EL PERRO:
Esta actitud es de las peores.
Consiste en una objeción a todo lo
que el dice. En el fondo lo que busca
es pelear y mostrar sus dientes o
mejor dicho sacar su experiencia
EL ZORRO:
La expresión “es un zorro viejo”...
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