Herramientas didacticas
En un momento tan complejo como el actual, en el que la globalización determina gran parte de nuestra vida cotidiana e influye en las relaciones que establecemos conpersonas de muy distintas procedencias culturales, es necesario repensar el sentido de la educación e incorporar entre nuestros objetivos prioritarios las estrategias que Delors describe así; “La educaciónencierra un tesoro”: aprender a aprender, aprender a ser, aprender a convivir.
El mundo se ha convertido en una pequeña aldea por la que transitamos a una velocidad nunca antes conocida, ya sea através de Internet, de los medios de transporte o con los medios de comunicación.
Las relaciones que establecemos en pocos segundos, de un lado a otro del planeta, determinan una existencia marcada por larelación con una sociedad interconectada, a la vez que mantenemos la pertenencia a un entorno más cercano que puede cambiar a lo largo de nuestra vida. Ésta es una de las razones que definen losobjetivos de la escuela rural Carlos abandano sede boíta, ya que es imprescindible que todos los alumnos y todas las alumnas desarrollen estrategias adecuadas para comunicarse y relacionarse desde elrespeto a la diversidad y en el marco de los derechos humanos, en el contexto de la ciudadanía global. Creo que en esta escuela iniciare dos herramientas didácticas como son contra el racismo por quedebemos eliminar aquellas situaciones de discriminación que se pudieran producir por razones de sexo, religión, clase social, etnia, cultura, distintas capacidades u orientación sexual, gestionando lasmedidas oportunas para que todos los alumnos y las alumnas tengan oportunidades equitativas para alcanzar el éxito escolar. Esto supone no sólo garantizar su acceso, sino, además, adecuar lasestructuras, desarrollando programas de inclusión que garanticen su plena participación en el proceso educativo. Esto sólo se puede realizar desde el respeto, porque es necesario el reconocimiento de la...
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