“Herramientas Para La Comunicación Y La Colaboración Basadas En La Web.”
Páginas: 9 (2175 palabras)
Publicado: 24 de julio de 2012
“Herramientas para la comunicación y la colaboración Basadas en la Web.”
Introducción.
Un paradigma es un conjunto de reglas que "rigen" una determinada disciplina. Estás "reglas" se asumen normalmente como "verdades incuestionables", porque son "tan evidentes" que se tornan transparentes para los que están inmersos en ellas.
Lo que se vive hoy son permanentes "cambiosparadigmáticos", en la educación, la economía, los negocios, las empresas, la política. Es decir un permanente cambio de las reglas. Los que se anticipan a los cambios son los innovadores, aquellos que empiezan cuestionando los paradigmas. En los últimos días el cambio ha sido tan dado que las herramientas comunicativas se han convertido en el eje motor de la información y esta la que ha venido aprovocar estos cambios en todos los medios tanto así que ha venido a romper con todos los paradigmas de su época.
Las nuevas tecnologías constituyen una verdadera revolución en los tiempos que corren, dando lugar a lo que se ha dado en llamar sociedad de la información. Se trata fundamentalmente de tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, lascuales funcionan de maneras interactivas e interconectadas, posibilitando una nueva configuración que amplía las posibilidades comunicativas.
Los 4 paradigmas de la Comunicación Mediada por Computadora. Paulsen (1995)
La comunicación mediada por computadoras representa una nueva forma de interacción, la que se produce entre lo real y lo virtual. Paulsen afirma que este hecho propiciaun nuevo encantamiento por las tecnologías: “Me comunico realmente- estoy conectado efectivamente con millares de computadoras- y, al mismo tiempo, mi comunicación es virtual: yo permanezco aquí, en mi casa u oficina, navego sin moverme, obtengo datos rápidamente, converso con personas que no conozco y que tal vez nunca veré o encontraré de nuevo”
El autor llama la atención acerca de lasconsecuencias que para la sociedad actual tiene la utilización de la CMC: J. M. Morán “Al mismo tiempo que nos sentimos más cosmopolitas- porque recibimos influencias del mundo entero, en todos los niveles- procuramos encontrar nuestra identidad en lo regional, en lo local y lo personal, procuramos nuestro espacio diferencial dentro del modelo mundial, tanto a nivel del país como en lo individual”.La comunicación que se apoya en el uso de ordenadores satisface una nueva necesidad, la de comunicarnos a través de sonidos, imágenes y textos, integrando mensajes y tecnología multimedia. En este sentido, la comunicación se hace cada vez más sensorial, más multidimensional, menos lineal.
Paulsen Establece los siguientes paradigmas:
• Paradigma“Uno solo“. Se basa en la recuperación de información utilizando los recursos de Internet.
• Paradigma “Uno a uno“. Establece una relación entre dos personas. La comunicación es individual y personalizada.
• Paradigma “Uno a muchos“. Permite la comunicación entre un grupo de alumnos y un profesor o un experto.
• Paradigma “Muchos a muchos“. Los estudiantes tienenla posibilidad de participar en la interacción y tienen acceso a las participaciones de los demás.
Las inmensas posibilidades de utilización de la CMC encierran, al mismo tiempo, grandes peligros puesto que las tecnologías sirven tanto para reforzar una visión conservadora, individualista, como una visión progresista. Una persona autoritaria utilizaría el computador para reforzar aúnmás su control sobre los otros. Por otro lado, una mente abierta, interactiva, participativa, encontrará en las tecnologías herramientas maravillosas para ampliar la interacción.”
Los 10 Paradigmas de la e-Comunicación
“El fascinado sólo ve inmensas posibilidades para el futuro,
mientras que el perplejo vive anclado en la confortable seguridad del pasado”
José Luis Orihuela ...
Introducción.
Un paradigma es un conjunto de reglas que "rigen" una determinada disciplina. Estás "reglas" se asumen normalmente como "verdades incuestionables", porque son "tan evidentes" que se tornan transparentes para los que están inmersos en ellas.
Lo que se vive hoy son permanentes "cambiosparadigmáticos", en la educación, la economía, los negocios, las empresas, la política. Es decir un permanente cambio de las reglas. Los que se anticipan a los cambios son los innovadores, aquellos que empiezan cuestionando los paradigmas. En los últimos días el cambio ha sido tan dado que las herramientas comunicativas se han convertido en el eje motor de la información y esta la que ha venido aprovocar estos cambios en todos los medios tanto así que ha venido a romper con todos los paradigmas de su época.
Las nuevas tecnologías constituyen una verdadera revolución en los tiempos que corren, dando lugar a lo que se ha dado en llamar sociedad de la información. Se trata fundamentalmente de tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, lascuales funcionan de maneras interactivas e interconectadas, posibilitando una nueva configuración que amplía las posibilidades comunicativas.
Los 4 paradigmas de la Comunicación Mediada por Computadora. Paulsen (1995)
La comunicación mediada por computadoras representa una nueva forma de interacción, la que se produce entre lo real y lo virtual. Paulsen afirma que este hecho propiciaun nuevo encantamiento por las tecnologías: “Me comunico realmente- estoy conectado efectivamente con millares de computadoras- y, al mismo tiempo, mi comunicación es virtual: yo permanezco aquí, en mi casa u oficina, navego sin moverme, obtengo datos rápidamente, converso con personas que no conozco y que tal vez nunca veré o encontraré de nuevo”
El autor llama la atención acerca de lasconsecuencias que para la sociedad actual tiene la utilización de la CMC: J. M. Morán “Al mismo tiempo que nos sentimos más cosmopolitas- porque recibimos influencias del mundo entero, en todos los niveles- procuramos encontrar nuestra identidad en lo regional, en lo local y lo personal, procuramos nuestro espacio diferencial dentro del modelo mundial, tanto a nivel del país como en lo individual”.La comunicación que se apoya en el uso de ordenadores satisface una nueva necesidad, la de comunicarnos a través de sonidos, imágenes y textos, integrando mensajes y tecnología multimedia. En este sentido, la comunicación se hace cada vez más sensorial, más multidimensional, menos lineal.
Paulsen Establece los siguientes paradigmas:
• Paradigma“Uno solo“. Se basa en la recuperación de información utilizando los recursos de Internet.
• Paradigma “Uno a uno“. Establece una relación entre dos personas. La comunicación es individual y personalizada.
• Paradigma “Uno a muchos“. Permite la comunicación entre un grupo de alumnos y un profesor o un experto.
• Paradigma “Muchos a muchos“. Los estudiantes tienenla posibilidad de participar en la interacción y tienen acceso a las participaciones de los demás.
Las inmensas posibilidades de utilización de la CMC encierran, al mismo tiempo, grandes peligros puesto que las tecnologías sirven tanto para reforzar una visión conservadora, individualista, como una visión progresista. Una persona autoritaria utilizaría el computador para reforzar aúnmás su control sobre los otros. Por otro lado, una mente abierta, interactiva, participativa, encontrará en las tecnologías herramientas maravillosas para ampliar la interacción.”
Los 10 Paradigmas de la e-Comunicación
“El fascinado sólo ve inmensas posibilidades para el futuro,
mientras que el perplejo vive anclado en la confortable seguridad del pasado”
José Luis Orihuela ...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.