Herramientas para la organizacion de un campamento

HERRAMIENTAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE CAMPAMENTOS
Formulación de los Propósitos y Objetivos   
Es la primera y decisiva responsabilidad. Se ha de determinar la clase y tamaño de campamento, las instalaciones convenientes y las facilidades de equipo y personal que ha de poseer. Los objetivos han de servir de guía para la acción.
Como punto de partida, se debe tener en cuenta los intereses de:1. Los acampantes
2. De los padres
3. De los directivos de la institución.

* Intereses de los acampantes son:

* Divertirse
* Estar con sus amigos
* Hacer nuevos amigos
* Conocer mejor y hacerse amigos de algún líder
* Salir de la ciudad
* Tener libertad para hacer aquello que desean
* Aprender nuevas cosas tales como: remo, natación,escalada, raftting, rapel, etc.
* Mantenerse en forma para las competencias escolares
* Aprender a llevarse mejor con otras personas

* Los intereses de los padres son:

* Deseo de verse libre de su responsabilidad paterna
* Desarrollar o conservar habilidades de buena educación
* Desarrollo de la obediencia y disciplina
* Desarrollo físico y mejoramiento de la salud* Aprendizaje de actividades campamentiles
* Desarrollar cualidades especialmente para enfrentar nuevas situaciones.
* Socialización
* Desarrollo del carácter

* Los intereses de los directivos de la institución:
* Desarrollo de nuevas habilidades y conocimientos sobre la técnica de la vida al aire libre
* Desarrollo del aprecio por los valores de la vida
*Desarrollo de nuevas habilidades útiles y creadoras para el tiempo libre
* Desarrollo de una actitud de alegría y goce de la vida
* Desarrollo de una personalidad más completa y equilibrada
* Desarrollo de una buena salud física
Si recabamos todos estos datos expuestos anteriormente, los analizamos, llegamos a la conclusión que los "PROPÓSITOS PRINIPALES" para un campamento son:* Ofrecer una experiencia educativa de vida rústica, que desarrolle una actitud emocional de familiaridad por el contacto íntimo con la naturaleza, que produzca el impacto de la novedad y de la aventura sobre la imaginación, y que estimule el aprendizaje de las habilidades para vivir con seguridad al aire libre.
* Mejorar la salud, mediante un sistema de vida adecuado, alimentación sanay equilibrada, descanso suficiente y actividad física de intensidad controlada, conduciendo al acampante a la adquisición de hábitos de vida saludable.
* Proporcionar nuevas posibilidades para el uso constructivo del tiempo libre, dando a cada acampante oportunidad para aprender habilidades físicas, sociales, manuales, etc., especialmente aquellas en las cuales pueda seguir participando en laedad adulta
* Contribución al desarrollo de la personalidad, proporcionando u ambiente social en el que cada acampante pueda encontrar sus propios medios o vías de expresión, adquirir sanas costumbres sociales que le permitan una relación satisfactoria con los demás, y lograr la emancipación emocional de padres y otros adultos.
* Estimular el pensamiento creador mediante formas deeducación activas, provistas por el medio natural de la vida campamentil, y por los grupos y núcleos que conforman la estructura de su organización
* Impulsar experiencias vivas de acción democráticas, mediante ejemplos de vida cooperativa, prácticas de la leyes de convivencia en comunidad y desarrollo del sentido de responsabilidad social
Planificación en General  
A. Según a quién estándirigido:
* Para menores: La cual abarca desde el Nivel Inicial hasta el Tercer ciclo del E.G.B. Se tendrá en cuenta los problemas como la dependencia emocional del niño con respecto a sus padres, la necesidad de una sensación de seguridad superior, el requerimiento de una personal muy especializado y numeroso, el promedio de niños que no se valen por sí mismos en lo relativo a su arreglo y asea...