Herramientas tecnológicas aplicadas al aprendizaje (TICs)

Herramientas tecnológicas aplicadas al aprendizaje. (TICS)
Tarea de investigación.
Las TICS (tecnologías de la información y la comunicación), a veces denominadas NTICS, (nuevas tecnologías de la información y la comunicación) son un concepto muy asociado al de informática. Si se entiende a la informática como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento,almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha realzado de la mano de las TIC, ya que en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la información.
Las tecnologías de la información y la comunicación son la unión de las computadoras y las comunicaciones, las cuales desataron una explosión sin precedentes en las formas decomunicarse al comienzo de los años '90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.
Por Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se entiende un término dilatado empleado para designar lo relativo a la informática conectada aInternet, y especialmente el aspecto social de éstos. Ya que las nuevas tecnologías de la información y comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad.
En resumen las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales einformáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenadorpersonal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la web.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
Ventajas y desventajas que origina el empleo de las TICs en eldesarrollo de las actividades humanas:
Ventajas:
- brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;
- potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
- apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.
- permitir el aprendizaje interactivo y laeducación a distancia.
- impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).
- ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
- dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.
- Facilidades
- Exactitud
- Menores riesgos
- Menores costosDesventajas:
- Falta de privacidad
- Aislamiento
- Fraude
- Merma los puestos de trabajo

Las tecnologías de información y comunicación tienen como características principales las siguientes:
- Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación.
-Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible ydinámica.
-Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.
-Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
-Afectan a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
-En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones...