Herramientas

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

MARÍA DE LOS ÁNGELES RAMÍREZ GONZÁLEZ
ESTILO DE APRENDIZAJE
ACTIVO = 10
REFLEXIVO = 15
TEORICO = 12
PRAGMATICO = 9

TUTOR
ISMAEL ANGEL ROMERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
90006 – Herramientas Informáticas

CEAD PASTO
Septiembre de 2011Actividad 1.

Enlace | Descripción | Utilidad |
Participantes | Información del grupo al que pertenece el estudiante, los nombres de los participantes y el del tutor. | Conocer cuáles son los integrantes del pequeño grupo colaborativo y el tutor encargado de guiar las actividades del curso. |
Calificaciones | El tipo de actividad a realizar, su nombre, la calificación y el puntaje que tienecada actividad. | Identificar los temas de cada actividad, la calificación que obtenemos y si alcanzamos la calificación establecida por el curso. |
Correo Interno | Es un espacio para la presentación personal y reconocimiento del curso, para interactuar con sus compañeros. | Es un espacio para despejar dudas e inquietudes, para subir los trabajos. |
Preguntas Frecuentes | Es un link endonde encontramos las preguntas más frecuentes que tienen los estudiantes con respeto al manejo de algunos temas. | Es un link con ilustraciones donde nos indican paso a paso como despejar las dudas que tenemos de acuerdo al tema que no tenemos claridad. |
Noticias del Aula | Es un espacio en donde encontramos las novedades del aula. | Encontramos información importante relacionada con elcurso, estaremos al tanto de todas las novedades que se presentan en el trascurso de este. |
Foro general del Curso | Es un foro creado para expresar las inquietudes respecto al curso. | Es un espacio creado para conocer las inquietudes o dudas acerca del curso en general. |
Agenda del Curso | Es el cronograma de actividades del curso. | La agenda del curso es la guía para mirar las fechas deinicio y cierre, su puntaje y retroalimentación de las actividades propuestas en el curso. |
Glosario | Es un espacio para encontrar palabras poco conocidas. | Buscar conceptos y definiciones que conoce o reforzar sus conocimientos. |
Contenido en Línea | Es un link en donde encontramos el contenido del curso. | Es una herramienta para conocer detalladamente todo lo que compone el curso. |Act1: Lección Evaluativa | Es una Lección evaluativa de revisión de presaberes. | En esta evaluación conoceremos los temas que se trataran en el curso. |
Reconocimiento general | Es un foro de reconocimiento general y de actores para darse a conocer a los demás integrantes del grupo. | En este foro para conocer a nuestro grupo y a su tutor; para interactuar con ellos. |
Quiz 1 | Este Quizevaluará los conocimientos adquiridos en la Unidad 1. | Para identificar todos los conocimientos adquiridos en los 3 capítulos que conforman la unidad 1. |
Contenido para Descargar | Son los documentos que se pueden Descargar. | Los documentos de apoyo que podemos descargar y nos sirven de apoyo para los temas del curso. |

Actividad 2.
Tema | Descripción |
Objetivos | Orientar alestudiante en su proceso de formación en el uso de herramientas informáticas para que desarrollen competencias cognitivas. |
Metas y propósitos | El estudiante estará en capacidad de aplicar todos los conceptos que se desarrollaron a través del curso de herramientas informáticas.Fortalecer los conocimientos fundamentales de la informática en los estudiantes, para que desarrollen habilidades en eluso de diferentes aplicaciones ofimáticas. |
Metodología | El proceso de aprendizaje se encuentra centrado en el aprendizaje autónomo en donde el estudiante es el actor principal de su formación, este se hará por medio de fases de reconocimiento, profundización y trasferencia. Será un estudio independiente de trabajo personal, trabajo en pequeños grupos colaborativos de aprendizaje; en donde...