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Páginas: 2 (322 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2010
APORTE TRABAJO COLABORATIVO 2 Act, 10
¿QUÉ IMPORTANCIA LE ASIGNA A LA LECTURA COMO MEDIO DE APRENDIZAJE?
El aporte asignado de 1 a 10 es 10 ya que La lectura es el camino hacia elconocimiento y la libertad. Ella nos permite viajar por los caminos del tiempo y del espacio, y conocer la vida, las costumbres, el pensamiento y las creaciones de los grandes hombres que han hecho y hacen lahistoria.
La lectura implica la participación activa de la mente y contribuye al desarrollo de la imaginación, la creatividad, enriquece el vocabulario como la expresión oral y escrita.
CUANDOLEE, ¿TOMA EN CUENTA EL PROPÓSITO? ¿CON QUÉ PROPÓSITO LEE?
En ocasiones la lectura es realizada para ver de manera rápida el tema pero en la mayoría se debe tener claro en propósito del a lectura.
¿TIENE LAS CONDICIONES DE VISIÓN EXIGIDAS PARA UNA LECTURA?
No, en ocaciones se aplican por partes pero en la medida deltiempo serán cada vez mas aplicadas.
¿SUS FIJACIONES SON SÍLABA POR SÍLABA, PALABRA POR PALABRA O CUBRE FRASES?
Normalmente se hace palabra por palabra.
¿CÓMO ES SU ESTADO PSICOLÓGICOCUANDO LEE, POR EJEMPLO, ATENTO, CONCENTRADO, DISTRAÍDO, PREOCUPADO, MOTIVADO, POCO INTERESADO?
El estado psicológico para lee depende de muchas características, como el ambiente, el espacio, eltiempo y el tipo d lectura.
¿SUBVOCALIZA AL LEER?
No.
¿EN EL TRAYECTO DE UNA LECTURA, NECESITA CON FRECUENCIA REGRESARSE PARA ENTENDER LO LEÍDO?
En ocasiones la lectura se realiza demanera rápida y por tanto no se toma conciencia de analizar el texto y es por esto que se debe hacer una segunda lectura.
¿AJUSTA SU LECTURA A LAS CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO?
En ocasiones ya que lalectura es de manera esporádica por tanto no se hace énfasis en el análisis del tema.
¿LE DA IMPORTANCIA A LAS CONDICIONES AMBIENTALES?
Si estas condiciones son muy importantes dado que se...
¿QUÉ IMPORTANCIA LE ASIGNA A LA LECTURA COMO MEDIO DE APRENDIZAJE?
El aporte asignado de 1 a 10 es 10 ya que La lectura es el camino hacia elconocimiento y la libertad. Ella nos permite viajar por los caminos del tiempo y del espacio, y conocer la vida, las costumbres, el pensamiento y las creaciones de los grandes hombres que han hecho y hacen lahistoria.
La lectura implica la participación activa de la mente y contribuye al desarrollo de la imaginación, la creatividad, enriquece el vocabulario como la expresión oral y escrita.
CUANDOLEE, ¿TOMA EN CUENTA EL PROPÓSITO? ¿CON QUÉ PROPÓSITO LEE?
En ocasiones la lectura es realizada para ver de manera rápida el tema pero en la mayoría se debe tener claro en propósito del a lectura.
¿TIENE LAS CONDICIONES DE VISIÓN EXIGIDAS PARA UNA LECTURA?
No, en ocaciones se aplican por partes pero en la medida deltiempo serán cada vez mas aplicadas.
¿SUS FIJACIONES SON SÍLABA POR SÍLABA, PALABRA POR PALABRA O CUBRE FRASES?
Normalmente se hace palabra por palabra.
¿CÓMO ES SU ESTADO PSICOLÓGICOCUANDO LEE, POR EJEMPLO, ATENTO, CONCENTRADO, DISTRAÍDO, PREOCUPADO, MOTIVADO, POCO INTERESADO?
El estado psicológico para lee depende de muchas características, como el ambiente, el espacio, eltiempo y el tipo d lectura.
¿SUBVOCALIZA AL LEER?
No.
¿EN EL TRAYECTO DE UNA LECTURA, NECESITA CON FRECUENCIA REGRESARSE PARA ENTENDER LO LEÍDO?
En ocasiones la lectura se realiza demanera rápida y por tanto no se toma conciencia de analizar el texto y es por esto que se debe hacer una segunda lectura.
¿AJUSTA SU LECTURA A LAS CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO?
En ocasiones ya que lalectura es de manera esporádica por tanto no se hace énfasis en el análisis del tema.
¿LE DA IMPORTANCIA A LAS CONDICIONES AMBIENTALES?
Si estas condiciones son muy importantes dado que se...
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