Herramientas

Herramientas (Leyendas)
ESCRITURA
Elabora descripciones, utilizando adjetivos calificativos. Escribe trabalenguas
Escribe con claridad textos monográficos, mostrando coherencia.
Identificatrabalenguas por su estructura.
Emplea verbos en infinitivo al redactar instrucciones.
Escribe textos con verbos en diferentes tiempos, clarificando los signos de puntuación.
Emplea y reconoce la rima enpoemas
Emplea la escritura para expresarse y realizar tareas, trasmitiendo ideas de manera clara.

LECTURA
Localiza información específica, a partir de la lectura de diversos textos.
Identifica lascaracterísticas de los refranes e instructivos.
Lee textos cortos con poca fluidez, emite signos de puntuación.
Lee textos con rapidez y buen volumen.
Lee con bastante fluidez leyendas, fabulas ycuentos, pero le falta mejorar su comprensión lectora.
Tiene facilidad de leer diversos tipos de texto, extrae información para usarla eficientemente con diferentes propósitos.

MATEMATICAS
Resuelvesumas y restas, identifica el valor posicional de los números.
Identifica fracciones equivalentes.
Resuelve sumas y multiplicaciones de números decimales.
Identifica ángulos mayores o menores que unángulo recto.
Lee, escribe y compara números de cinco o seis cifras
Es capaz de usar números de cinco y seis cifras en diversos problemas de sumas y resta.
RECOMENDACIONES
Se les recomiendan quepractique la lectura en casa en compañía de sus padres
Se le dificulta resolver problemas que implican multiplicación y división
El alumno muestra poco interés a la hora de participar en las actividadesdentro del aula.
Se recomienda que practiquen en casa la lectura, para mejorar su fluidez y comprensión.
No presenta tareas extra clase y falta a clase continuamente
Tiene dificultades para resolverproblemas que implican el uso de fracciones y multiplicación.
Se le recomienda que practiquen en casa ejercicios de impliquen multiplicación y división.
Muestra poco interés al participar en las...