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Guía Pedagógica y de Evaluación del Módulo:

Procesamiento de información por medios digitales

MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA
Siglema: PIPM-03

Nombre del
Módulo:

Docente- evaluador:Resultado de
Aprendizaje:

Nombre del
Alumno:

Procesamiento de información por
medios digitales
Grupo:

2.2 Elabora documentos escritos formales e
informales
mediante
funciones
deprocesador de texto.

Fecha:

Actividad de
evaluación:

2.2.1 Elabora y edita documentos sobre trabajos,
investigaciones o proyectos solicitados en los
módulos del semestre empleando las funciones ycaracterísticas del procesador de texto, en el que:
Inserta tablas e imágenes.
Usa herramientas para fuentes, bordes, copiar, borrar,
mover, buscar, reemplazo, ordenar, deshacer y rehacer,párrafos, columnas y tablas.
Usa las herramientas de ayuda.
Revisa ortografía y gramática.
Combina, guarda e imprime documentos.

INDICADORES

%

Uso de herramientas

Formato de textoExcelente

Insuficiente

Crea tablas utilizando sus opciones para
su elaboración.
Inserta y maneja todo tipo de imágenes.
Además realiza dibujos libres con
cuadros de texto en cualquier parte de lahoja.

Elabora tablas utilizando todas sus
opciones para su elaboración.
Inserta y maneja imágenes

Carece de alguna de las siguientes
actividades:
Elabora tablas utilizando todas sus
opcionespara su elaboración.
Inserta y maneja imágenes

20

Consulta las herramientas de ayuda
Revisa idioma, ortografía y gramática.
Compara y combina documentos.
Reproduce el documento en formatoimpreso y digital.
Lo convierte a un formato de sólo lectura
para su integridad en cuanto a
modificaciones.

Consulta las herramientas de ayuda
Revisa idioma, ortografía y gramática.
Compara ycombina documentos.
Reproduce el documento en formato
impreso y digital.

Omite realizar alguna de las siguientes
actividades:
Consulta las herramientas de ayuda
Revisa idioma, ortografía y...