Heuristicas



Hola, hoy vamos a hablar de heurísticas.

Esta palabra viene del griego que tiene que ver con descubrir o encontrar, y se refiere a técnicas de solución de problemas o estrategias para aprender algo que están basadas en la experiencia, que se han ido haciendo populares en la sociedad o cultura en la que vivimos, y que usamos para solucionar algo a través de un atajo y así evitar lasobrecarga cognitiva que significaría procesar cada detallito de esto.

La más común y la más básica es el ensayo y el error.

Autores como Perlovsky y Levine hablan de que las heurísticas en realidad son algo como una contraparte de la creatividad, algo que estorba para que se dé una creatividad real.

Son útiles para las personas menos creativas o que deciden ser menos creativas en un momentodado porque ahorran tiempo.

Como decíamos, son atajos para llegar a una solución como muy inmediata.
Ellos contrastan esto contra el instinto de conocimiento, esta pulsión o fuerza que nos lleva a tratar de entenderlo todo de nuestros contextos y de nuestros entornos, y que es algo que incluso de manera evolutiva se ha, ha tenido una gran importancia.
Y que está relacionada por supuesto con lacreatividad.

Ejemplos de diferentes tipos de heurísticas son los siguientes: Hay algo que se llama corazonada educada, que tiene que ver con los conocimientos previos que tenemos y en donde damos una respuesta rápida, pues un poco haciendo un barrido de todo lo que sabemos o de algunas cosas que sabemos respecto al tema.
También otra heurística es lo que llamamos sentido común.
En donde esmás o menos evidente qué es lo correcto o incorrecto.
Tenemos la heurística de disponibilidad, que tiene que ver con lo primero que viene a nuestra mente.
Está la heurística de afecto, que está relacionada con una rápida impresión que nos da algo.
También está la heurística de autoridad, en donde si alguien que nosotros consideramos una autoridad en la materia dice algo, pues nos atenemos a eseprincipio.
Y por otro lado está la heurística de representatividad.
Que tiene que ver con las características de un grupo.
Vamos a dar un ejemplo de este último caso, de la heurística de representatividad.

Por ejemplo, si tenemos a una persona A, que tiene las siguientes características, está vestida muy elegante, con un traje muy fino, con una corbata preciosa, con un reloj muy impresionantey demás, y tenemos una persona B que está vestido en pantalones vaqueros con una camiseta que tiene un agujerito por allí, con el pelo largo no tan pulcro.
Y yo te pregunto, ¿cuál de las dos personas va a ir a un evento donde va a haber recaudación de fondos para la asociación de invidentes?, ¿qué dirías?
Probablemente todo el mundo señalaría a la persona A como la persona idónea porque este esuna especie de sesgo de representatividad, una heurística de representatividad que nos hace pensar que la persona que parece tener más dinero, pues es la persona que va a ese tipo de eventos.
Sin embargo, si te doy una información adicional que es que la persona B tiene una hija que tiene un problema de ceguera, probablemente cambie tu decisión.
Pero también vamos a ver que las heurísticas sonpositivas para la creatividad.
Y en ese sentido vamos a presentar algunos principios que estableció Polya allá por 1945.

Uno de ellos tiene que ver con que si tengo un problema que yo no estoy comprendiendo vale la pena hacer un dibujo de ese problema.
Porque esa representación nos va a llevar a verlo de otra manera, y hace más probable que pueda yo ser creativo.
Otra heurística es laingeniería reversa, ¿te acuerdas que you la vimos?
Trabajar desde la solución final hacia el proceso creativo.
Es decir, tenemos que preguntarnos, ¿cómo es la solución que estoy buscando?
Y de ahí irnos para atrás poco a poco hasta llegar al momento presente.
También, otra heurística que presenta es que si el problema es abstracto debemos trabajar con un ejemplo concreto, porque esto facilita el...