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A MI PERSPECTIVA ESTASDOS LÍNEAS TIENEN LA DIFERENCIA DE QUE EL COLEGIO ESPAÑOL BUSCA QUE LOS EGRESADOS IDENTIFIQUEN AQUELLOS ASPECTOS QUE FACILITEN U OBSTACULICEN EL APRENDIZAJE EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS, ANALIZAPROBLEMAS Y SOLUCIONES EXISTENTES EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE IGUAL MANERA CLASIFICA ANALIZA PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE PLANEACIÓN.
Y EN EL CENTRO UNIVERSITARIO HIPÓCRATES TIENE LA MISIÓNDE FORMAR PROFESIONALES EN BASE A LOS PRINCIPIOS ÉTICOS Y DE RESPONSABILIDAD, CON ALTOS NIVELES DE EXCELENCIA EN EL CAMPO DE LABOR DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO, A TRAVÉS DE UNA PROPUESTA ACADÉMICA DEVANGUARDIA.
EL CURRÍCULO DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA ES DIFERENTE YA QUE LAS MATERIAS NO SON IGUALES EN NINGÚN SEMESTRE, VISUALICE QUE EL SISTEMA DEL ESPAÑOL ES MAS RÍGIDO Y SE BASA MÁS A LO CIENTÍFICO, ELCENTRO UNIVERSITARIO TAMBIÉN BUSCA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA PERO SIEMPRE BUSCANDO EN SU CURRÍCULO CUBRIR LAS NECESIDADES ACTUALES DE NUESTRA SOCIEDAD, BUSCA LA ÉTICA EN SUS PROFESIONALES.
LAS DOSLÍNEAS CURRICULARES TIENEN FUNDAMENTOS EN SUS CURRÍCULOS AUNQUE SEAN DIFERENTES, YA QUE TIENEN COMO FIN TENER PERSONAS CAPACITADAS PARA EL EJERCICIO DE LA PRACTICA PROFESIONAL EN LOS DIFERENTES AMBITOSINSTITUCIONALES PUBLICOS Y PRIVADOS YA SEA EN UN CONTEXTO INDIVIDUAL, GRUPAL LABORAL Y COMUNITARIO.
OTRO PUNTO MUY IMPORTANTE ES QUE EL CURRICULO DEL CENTRO UNIVERSITARIO HIPOCRATES BUSCA QUE SUSEGRESADOS CUMPLAN CON LAS ESPECTATIVAS DE LA SOCIEDAD ACTUAL YA QUE EN SUS MATERIAS ESTAN PSICOLOGÍA DE LAS ADICCIONES, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA. AHÍ DEMUESTRA QUE ESTAINTERTESADO POR RESOLVER LOS PROBLEMAS ACTUALES DE LA SOCIEDAD COMO ES LAS ADICCIONES, Y LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
EL ENCARGO SOCIAL QUE LA SOCIEDAD DEJA EN MANOS DE LAS INSTITUCIONES...
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