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Páginas: 5 (1127 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2013
La Jornada: En Línea
Con marchas y plantones, celebran Día del Maestro en al menos 6 estados
Michoacán, sin movilizaciones magisteriales. En Hidalgo y Jalisco, sólo festejos oficiales.
Ernesto Martínez, Sergio Ocampo, Héctor Briseño, Rubén Villalpando, Elio Henríquez, Julia LeDuc, Alejandra Arroyo y Rubén Villalpando, corresponsales 
Publicado: 15/05/2013 15:24
Miles de docentes semanifiestan este Día del Maestro en los estados de Chiapas, Nuevo León, Guerrero, Chihuahua, Tamaulipas y Puebla para exigir la abrogación de la reforma educativa, mientras en Jalisco e Hidalgo únicamente tuvieron lugar actos oficiales. Destaca Michoacán, donde las movilizaciones de normalistas han sido noticia constante en las fechas recientes, pero hoy no se reporta ninguna acción de protesta. En Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, alrededor de cinco mil maestros de la Sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) marcharon desde distintos puntos al parque central, donde instalaron un plantón que da inicio a un paro indefinido de labores, informó Manuel de Jesús Mendoza Vázquez, integrante de la dirección política de la agrupación.
En Puebla, integrantes del ConsejoDemocrático Magisterial Poblano se reunieron en el reloj conocido como El Gallito, del Paseo Nicolás Bravo, desde donde partieron sobre la avenida Reforma para apostarse en el Zócalo, frente al Palacio Municipal, donde entregarán un pliego petitorio.
Las demandas de los docentes incluyen que se dé marcha atrás a la reforma educativa, pues atenta contra la educación pública, el avance de la educación en elpaís y los derechos laborales de los maestros.
En la capital de Guerrero, Chilpancingo, el Movimiento Popular de Guerrero (MPG) secundó la convocatoria de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) a marchar.
Gonzalo Juárez Ocampo, líder de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de Educación en Guerrero (CETEG)  indicó que el futuro del movimiento magisterial “dependerá dela negociación que impulse la CNTE con la Secretaria de Gobernación”.
En tanto, en Acapulco, el gobernador Ángel Aguirre Rivero recalcó su compromiso con la gratuidad con la educación durante un acto efectuado en el Foro Imperial de la zona Diamante.
Aguirre Rivero entregó reconocimientos a profesores con más de 30 y 40 años de trayectoria, rifó 29 automóviles y anunció un programa de jubilacióntemprana, en el que participarán 500 profesores, a quienes entregará 100 mil pesos a cada uno por su retiro voluntario como una compensación.
Además entregó 5 millones de pesos a la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) para iniciar una caja de ahorro y un programa de préstamos personales, y se comprometió a que los maestros del estado tendrán el mismotratamiento que los profesores federales.
En tanto, padres de familia se apoderan de dos escuelas.
En Ciudad Juárez, Chihuahua, maestros del movimiento Resssiste, que son parte de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, marcharon hasta el puente internacional de la avenida Santa Fe para protestar contra la reforma educativa y el bajo incremento al salario pactado por el SNTE.
En otrazona fronteriza, los maestros de Matamoros, Tamaulipas, destacaron lo difícil que trabajar ante el clima de inseguridad.
Arturo Díaz Mandujano, supervisor de telesecundarias en la región, afirmó que para el docente recibir una asignación en planteles de la zona rural es motivo de miedo a un secuestro o asalto.
En Nuevo León, más de 200 maestros disidentes de la sección 50 y 21, quienes pidieron asus correligionarios mantener su lucha, marcharon por las calles del centro de la ciudad en protesta de la reforma educativa.
Presente en la marcha, Rosario Piedra Ibarra señaló que la reforma más que educativa es una reforma laboral que pretende privar a los maestros de sus derechos.
 El contingente, el cual arrancó en el Colegio Civil, marchó por las calles del centro de la ciudad pasando...
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