Hezkuntzaren historia

ILUSTRAZIOA
Hezkuntza historian zehar aldatu da, pentsatzeko erak ere honetan eragina izan duelarik.
Botere nagusia elizarena zen eta hezkuntza arloa honen menpe zegoen.

Beraz, hezkuntzamomentuko beharrizanen eta sistemen arabera aldatuz joan da

Elizak indarra galdu.

Hezkuntza sistema berria, tradizionaletik aldenduko dena.

Erlijioak indarra ez galtzeko irakasgai berria:latina.

lustrazioak lau ezaugarri nagusi izan zituen:

Arrazoia ezagutzaren oinarri nagusia.

Gizakiaren ahalmenarekiko konfiantza sustatzea.
Aurkikuntza zientifikoak gauzatzea eta filosofoenekarpenak gizartean eta politikan ezartzea.
Hezkuntza bultzatzea.
lustrazioaren alderdi batzuk:
Ilustrazio hitzaren jatorria. Latinetik dator eta bere esanahia hau da: “busqueda de nitidez,limpieza, luz, etc”.
Ilustrazioko partaidea den pertsonaren ezaugarriak. Bizimodu tradizionala ukatu, bere kabuz pentsatu eta baimen unibertsalak, autoritatea, egi historikoa zein sinesgaitasunazalantzan jarri.
Gizarte-antolakuntza. Hiru maila aurki daitezke:

Printzipio politikoa 2
Ilustrazio geografikoki. Aitzindaria Ingalaterra izan zen; ondoren Frantzia, Alemania eta Espainia aurkitukoditugu

Modernitate Ilustratua. Ezaugarri berri bat sortuko da, “aurrera
egiteko mitoari lotutako zoriontasuna” izango dena.

Kulturaren sekularizazioa. Gizartearen aurrerapena eta askapena ez dirajainko baten esku egongo.

Naturari buruzko kontzeptu berri baten onarpena. Natura oinarri bakarra eta absolutua izango da. Sinesmen berri bat:

HEZKUNTZAREN EZAUGARRIAK
INDUSTRI IRAULTZAAkordio komertzialekin batera hasi, ez Ingalaterrako fabriken agerpenarekin batera.

Burgesiaren nahiak:
- Haien ekintzak eurek beraiek erregulatzea (gobernuen interbentzioa minimoa > gizarte birtuosoeta aberats bat modu naturalean lortuko omen)
- Protekzionismoarekin amaitu, arantzelak ezabatu, mugak oztopoa
 
Aurreko gizarte egituraren apurketa: merkatariak eta eskulangileak zirenak...