HFC17 Basic Roof Truss TRADUCIDO
Páginas: 8 (1989 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2015
TÉCNICA DE LABORATORIO
Seguridad en el Laboratorio
Los principales riesgos en el uso de aparatos que demuestra el comportamiento estático y dinámico de teoremas asociados y los supuestos implicados son donde giratorio o movimiento lineal se produce y donde la manipulación de objetos pesados sueltos, por ejemplo, pesos, forma parte del procedimiento.
De los artículos sueltos los pesos máspesados deben ser considerados como los objetos más peligrosos. En caso de que uno de ellos caerá a los pies de los de todo el aparato de la posibilidad de daños está presente. Por lo tanto, se recomienda que echaron pesas de hierro manejarse con cuidado y cuando el movimiento y la colocación de los más pesados (dicen 10 N hacia arriba) en perchas de carga esto debe ser considerado como unaoperación a dos manos. Es sorprendentemente fácil de derramar una pila completa de los pesos de una percha al añadir una más.
Además de los pesos que hay algunas piezas pesadas que tienen que intercambiarse durante algunos experimentos y un enfoque similar, usando las dos manos cuando sea necesario se sugiere. También puede ser a la vez razonable y necesario para dos personas a participar en loscambios en el aparato.
El éxito en el Laboratorio
El trabajo en el laboratorio depende de la comprensión, la observación y habilidad. En la fi colocar primero una buena comprensión de la actuación, y las limitaciones de los modelos experimentales que se necesita. Para saber acerca de la teoría en cuestión es útil, pero no esencial. En el segundo lugar la observación aguda conduce a mejoresresultados y evitar los errores mecánicos. Finalmente, la manera en que los estudiantes manejan el aparato pueden influir en la precisión y la velocidad de la obra.
Para ayudar a los estudiantes a adquirir experiencia y mejorar su técnica experimental una gama de información se ofrece en las "notas siguientes. Los puntos importantes se resaltan en negrita. Ten en cuenta que en el mundo de la ingenieríade bienes a menudo es necesario para comprobar el rendimiento de la nueva diseños utilizando los métodos e instrumentos de experimentos de laboratorio.
Diseño de modelos experimentales
El propósito de cada experimento es para ilustrar un artículo de la teoría, o para mostrar lo bien supuestos simplificadores en las matemáticas aplicadas se corresponden con el comportamiento real. Esto a menudorequiere el modelo de exagerar el comportamiento de una cosa real.
Con el fin de alcanzar objetivos específicos de cada experimento tiene una disposición particular que mejor se adapte a la demanda teórica. Estos arreglos del aparato se describen en cada manual de instrucciones de experimentación. Antes de iniciar un experimento de los estudiantes deben leer el manual de instrucciones y estarpreparado para aplicar el procedimiento recomendado.
Una desventaja experimentalmente es que "la fricción en los cojinetes puede afectar el desplazamiento, la fuerza y mediciones de energía. La otra es que grandes cambios en la dimensión (geometría) de los modelos deben ser acomodadas si es posible.
Los resultados pueden ser mejorados mediante el uso de modelos más rígidos y cargas más grandes,pero esto reduce los efectos visuales tales-como curvatura de las vigas y pueden hacer el experimento menos manejable.
Fuentes de Resistencia
Un cuchillo de punta puede simular un alfiler sin fricción o rodamientos, pero los movimientos horizontales y rotacionales exigir rodamientos de bolas. Estos se llena de grasa y equipado con escudos para evitar el polvo y la arena, ahí rodamientos de bolastienen alguna restricción torsional, que afecta a las fuerzas del orden de magnitud 1 N. Esto se muestra como una diferencia en las lecturas de carga y descarga.
Juntas de pasador en armazones también están sujetos a la fricción, lo que aumenta en proporción a la carga.
Repetibilidad de Lecturas
La capacidad de obtener resultados experimentales precisos y repetibles es generalmente una cuestión...
Seguridad en el Laboratorio
Los principales riesgos en el uso de aparatos que demuestra el comportamiento estático y dinámico de teoremas asociados y los supuestos implicados son donde giratorio o movimiento lineal se produce y donde la manipulación de objetos pesados sueltos, por ejemplo, pesos, forma parte del procedimiento.
De los artículos sueltos los pesos máspesados deben ser considerados como los objetos más peligrosos. En caso de que uno de ellos caerá a los pies de los de todo el aparato de la posibilidad de daños está presente. Por lo tanto, se recomienda que echaron pesas de hierro manejarse con cuidado y cuando el movimiento y la colocación de los más pesados (dicen 10 N hacia arriba) en perchas de carga esto debe ser considerado como unaoperación a dos manos. Es sorprendentemente fácil de derramar una pila completa de los pesos de una percha al añadir una más.
Además de los pesos que hay algunas piezas pesadas que tienen que intercambiarse durante algunos experimentos y un enfoque similar, usando las dos manos cuando sea necesario se sugiere. También puede ser a la vez razonable y necesario para dos personas a participar en loscambios en el aparato.
El éxito en el Laboratorio
El trabajo en el laboratorio depende de la comprensión, la observación y habilidad. En la fi colocar primero una buena comprensión de la actuación, y las limitaciones de los modelos experimentales que se necesita. Para saber acerca de la teoría en cuestión es útil, pero no esencial. En el segundo lugar la observación aguda conduce a mejoresresultados y evitar los errores mecánicos. Finalmente, la manera en que los estudiantes manejan el aparato pueden influir en la precisión y la velocidad de la obra.
Para ayudar a los estudiantes a adquirir experiencia y mejorar su técnica experimental una gama de información se ofrece en las "notas siguientes. Los puntos importantes se resaltan en negrita. Ten en cuenta que en el mundo de la ingenieríade bienes a menudo es necesario para comprobar el rendimiento de la nueva diseños utilizando los métodos e instrumentos de experimentos de laboratorio.
Diseño de modelos experimentales
El propósito de cada experimento es para ilustrar un artículo de la teoría, o para mostrar lo bien supuestos simplificadores en las matemáticas aplicadas se corresponden con el comportamiento real. Esto a menudorequiere el modelo de exagerar el comportamiento de una cosa real.
Con el fin de alcanzar objetivos específicos de cada experimento tiene una disposición particular que mejor se adapte a la demanda teórica. Estos arreglos del aparato se describen en cada manual de instrucciones de experimentación. Antes de iniciar un experimento de los estudiantes deben leer el manual de instrucciones y estarpreparado para aplicar el procedimiento recomendado.
Una desventaja experimentalmente es que "la fricción en los cojinetes puede afectar el desplazamiento, la fuerza y mediciones de energía. La otra es que grandes cambios en la dimensión (geometría) de los modelos deben ser acomodadas si es posible.
Los resultados pueden ser mejorados mediante el uso de modelos más rígidos y cargas más grandes,pero esto reduce los efectos visuales tales-como curvatura de las vigas y pueden hacer el experimento menos manejable.
Fuentes de Resistencia
Un cuchillo de punta puede simular un alfiler sin fricción o rodamientos, pero los movimientos horizontales y rotacionales exigir rodamientos de bolas. Estos se llena de grasa y equipado con escudos para evitar el polvo y la arena, ahí rodamientos de bolastienen alguna restricción torsional, que afecta a las fuerzas del orden de magnitud 1 N. Esto se muestra como una diferencia en las lecturas de carga y descarga.
Juntas de pasador en armazones también están sujetos a la fricción, lo que aumenta en proporción a la carga.
Repetibilidad de Lecturas
La capacidad de obtener resultados experimentales precisos y repetibles es generalmente una cuestión...
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