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Vida cotidiana, gusto y Música.
En el presente ensayo se pretende dar una explicación amplia del como nuestra vida cotidiana, es una herramienta para elegir nuestro estilo de música predilecto. Con la teoría de Berger y Luckmann sobre La realidad de la vida cotidiana y la teoría del Gusto de David Hume. En este breve trabajo se intentara fortalecer la idea de que los gustos por la música sedarán por medio de una comunicación, donde se pretende establecer y transmitir algún mensaje, el cuan va acompañado de emociones y vínculos que se tomaran de una intersubjetividad dada en la vida diaria. Como bien se sabe todo tipo de música es representativa de un lugar o de una cultura, o solo de un grupo de personas que quieren comunicar ya sea un sentimiento o protesta. Existen muchos estilos demúsica y muchas personas que escuchan esos estilos de música pero por qué tendemos a escuchar o a ver a esas obras musicales como bellas para nosotros, bien podría ser un sentido de belleza al estilo de David Hume, donde este le da un sentido de bello a algún objeto que nos produce sentimientos de placer, y esto se da por medio de una preferencia compartida por los individuos. Esto nos puede ayudarun poco a entender cómo es que algunas piezas musicales son del agrado de un conjunto de personas que están relacionadas entre sí. Toda vida cotidiana se representa por las interpretaciones de los hombres y que para ellos tiene un significado subjetivo coherente, entonces si tomamos esto como una idea de conocimiento musical racionalmente coherente para los sujetos de un mismo grupo que estárelacionado por sentimientos de placer y emociones significativas, esto nos puede dar una idea de cómo se dan esos gustos por estilos de música distintos. Berger y Luckmann en su obra clasifican a la consciencia como siempre intencionada, que se aprende siempre de un objeto ya sea de un mundo exterior o elementos de una realidad subjetiva, existen una serie de elementos que hacen de la música sonidoscoherentes y que son reglas de composición como lo maneja Hume, se dice que la música no es una causalidad sino una estabilidad de principios y todos estos principios que conforman sonidos coherentes y que son representativos, se dan por medio de un empirismo basado en las experiencias humanas, experiencias que deben de ser placenteras como sonidos y colores, que conformen un estimulo placentero.La música es como un ejemplo de la vida cotidiana, donde se irán dando fenómenos, que si bien son externos a nosotros siguen teniendo un mensaje objetivado por que ya existen son objetos que tienen un orden y que por medio de mi experiencia tomaran forma para yo poder darle un significado propio. La vida cotidiana es la herramienta específica para poder yo interpretar las emociones, dentro deestas relaciones existen elementos significativos que sin ellos no podríamos entender aspectos cotidianos que son concernientes para mi. La música esta estructura para ser entendida por el hombre, tiene funciones con principios armónicos, por lo menos en dos sentidos, nuestras facultades se alinean para tener una comprensión coherente de sensaciones placenteras, y por otro lado funciona del mismomodo para todos, aunque como lo maneja Hume, dentro de lo que son las bellas artes, estas emociones pueden ser perfeccionadas y desarrollables, de modos simple lo explica cómo, si bien todos estamos sometidos a los mismos estímulos, no todos reaccionamos de la misma manera, por la razón de que no todos hemos desarrollado el gusto de la misma manera, y por eso se puede diferenciar del buen gusto almal gusto. En este punto que si bien puede ser cierto, existe una pequeña divergencia, entre el cómo se aprende y el mal gusto por las cosas, Berger y Luckmann manejan algunos elementos que pueden ser de gran ayuda en entender de las diferencias de gustos, por primera esta lo que se le llama la subjetividad, la cual tiene varios elementos importantes como los tipos de socialización como primaria...