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Centro Escolar “Niños Héroes de Chapultepec”
Escuela “Preparatoria Vespertina”
Reporte Núm. “9”
Nombre del Reporte: “ELEMENTOS, MEZCLAS Y COMPUESTOS”
1º ¨D¨
Integrantes del Equipo (mesa 4):María Guadalupe Jiménez Romero.
Núm. de Lista 16
Brenda Lizbeth Limón.
Núm. De lista 17
Susana Luna Viveros.
Núm. de lista 18
Leslie Meléndez Quiroz.
Núm. De lista 19
Cesar EstebanMiguel Velázquez.
Núm. de lista 20
INTRODUCCION: En química las sustancias puras se clasifican como elementos y compuestos.
Toda la materia que nos rodea está constituida por alrededor de una centenade sustancias básicas, a las que se les denomina elementos; estos no se pueden separar en sustancias más simples por los métodos químicos comunes. Ejemplos de elementos son el hierro (Fe), el oro (Au),el aluminio (Al), el oxígeno (O), el mercurio (Hg) y el azufre (S). Los elementos se representan con símbolos relacionados con su nombre. En algunos casos solo se utiliza la primera letra enmayúscula y en otros una mayúscula seguida de una letra minúscula.
Objetivo: El alumno identificara las características de elementos, mezclas y compuestos y clasificación diversas sustancias
Materiales:
1gradilla

Agua de la llave

Agua destilada


1 pinza para tubo de ensayo


10 tubos de ensayo

Sustancias:
Cloruro de bario

Azufre

Magnesio


Limadura de fierro

EtanolAceite



PROCEDIMIENTO Y OBSERVACIONES
a. Etiquetar con números 10 tubos de ensayo. Recuerda usar lápiz.
b. Cada tubo de ensayo contendrá lo siguiente:
Pusimos varias mezclas en los 10 tubosde ensayo
1-.Agua de la llave
2-.Agua Destilada
3-.Azufre
4.-Magnesio
5-.Agua destilada y limadura de hierro
6-.Etanol
7-.Etanol y agua destilada
8.- Agua destilada y aceite9-.Cloruro de valió
10-.Agua destilada y azufre


Elemento
Mezcla heterogénea
Mezcla homogénea
Compuesto
1.

x


2.



x
3.
x



4.
x



5.

x


6.



x
7.


x...