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ESCUELA MONTERILLA
COMUNA DE TENO
REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR
ARTÍCULO 1°. Objetivos.
1.1. El presente reglamento tiene por finalidad promover y desarrollar en todos los integrantes de la
comunidad educativa los principios y elementos que construyan una sana convivencia escolar, con
especial énfasis en una formación que favorezca la prevención de toda clase de violencia o agresión.ARTÍCULO 2°. Conceptos.
1.2. 2.1. La sana convivencia escolar es un derecho y un deber que tienen todos los miembros de la comunidad
educativa, cuyo fundamento principal es la dignidad de las personas y el respeto que éstas se deben. Es un
aprendizaje en sí mismo que contribuye a un proceso educativo implementado en un ambiente tolerante
y libre de violencia, orientado a que cada uno de susmiembros pueda desarrollar plenamente su
personalidad, ejercer sus derechos y cumplir sus deberes correlativos.
ARTÍCULO 3°. Derechos y deberes de la comunidad educativa.
1.3. 3.1. Todos los integrantes de la comunidad educativa deberán promover y asegurar una sana convivencia
escolar y realizar sus actividades bajo las máximas del respeto mutuo y la tolerancia.
ARTÍCULO 4°. Prohibición deconductas contrarias a la sana convivencia escolar.
1.4. Se prohíbe cualquier acción u omisión que atente contra o vulnere la sana convivencia escolar. La
autoridad competente investigará, de conformidad a la normativa interna del establecimiento, las
conductas consideradas como maltrato escolar, las que deberán ser debidamente explicitadas y, de ser
pertinente, castigadas mediante un sistemagradual de sanciones.
2. ARTÍCULO 5°. Definición de maltrato escolar.
3. 7.1. Se entenderá por maltrato escolar cualquier acción u omisión intencional, ya sea física o psicológica,
realizada en forma escrita, verbal o a través de medios tecnológicos o cibernéticos, en contra de cualquier
integrante de la comunidad educativa, con independencia del lugar en que se cometa, siempre que
pueda:
4. •Producir el temor razonable de sufrir un menoscabo considerable en su integridad física o psíquica, su
vida privada, su propiedad o en otros derechos fundamentales;
5. ARTÍCULO 6°. Medidas y Sanciones Disciplinarias.
6. 8.1. Se podrá aplicar a quien incurra en conductas contrarias a la sana convivencia escolar, y
especialmente en los casos de maltrato, alguna o algunas de las siguientes medidaso sanciones
disciplinarias:
7. a) Diálogo personal pedagógico y correctivo;
8. b) Diálogo grupal reflexivo;
9. c) Amonestación verbal;

10. d) Amonestación por escrito;
11. e) Comunicación al apoderado;
12. f) Citación al apoderado;
13. g) Derivación psicosocial (terapia personal, familiar, grupal; talleres de reforzamiento, educación o de
control de las conductas contrarias a la sanaconvivencia escolar)
14. h) Asistencia a charlas o talleres relativos al consumo o efectos de las bebidas alcohólicas, las drogas o
sustancias ilícitas;
15. i) Servicios comunitarios a favor del establecimiento educacional, tales como apoyo escolar a otros
alumnos, ayudantía a profesores, asistencia a cursos menores, entre otras iniciativas;
16. j) Suspensión temporal;
17. k) Condicionalidadde la matrícula del alumno;
18. l) No renovación de la matrícula para el próximo año escolar; o
19. m) Expulsión del establecimiento educacional, sólo aplicable en casos de especial gravedad, debidamente
fundamentados, y luego de haber agotado todas las medidas correctivas anteriores, con pleno respeto al
principio del debido proceso establecido en las normas respectivas.
ARTÍCULO 7°.Protocolo de actuación.
12.1. Mientras se estén llevando a cabo las indagaciones aclaratorias y el discernimiento de las medidas
correspondientes, se asegurará a todas las partes la mayor confidencialidad, privacidad y respeto por su
dignidad y honra.
12.2. De cada actuación y resolución deberá quedar constancia escrita en los instrumentos propios del
establecimiento, debiendo mantenerse el...