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Pues el fondo documental básico trata de cómo es que nosotros debemos de ser abiertos al momento de realizar nuestra investigación en el sentido que debemos de recopilar información de diferentes teóricos que nos pueda servir para atacar esa problemática no nos debemos de cerrar en pensar que con una sola fuente de investigación nos será suficiente para cubrir esa problemática ya que sonsituaciones complejas y que no se cubren desde una única doctrina. Debemos de tener variedad documental siempre y cuando los referentes teóricos ataquen el objeto de investigación que nosotros estamos planteando. Dentro de este fondo documental caben lo que son: bibliografías que contengan ensayos criticos,tratados especializados etc. al igual que fichas bibliográficas. la importancia de este fondodocumental es enorme ya que nos será de gran ayuda para tratar la problemática planteada y para que los documentos que analicemos nos sirvan de orientación especifica sobre el problema a tratar y aumente el entendimiento que tenemos sobre la problemática que estamos tratando. como final creo que si queremos ser investigadores de una problemática escolar debemos ser abiertos a la información y entenderque existen otros criterios, otras perspectivas que de alguna manera nos servirán mucho y les sacaremos el mayor provecho posible.
Nuestra finalidad como investigador debe ser la de buscar y diversificar en lo posible la información necesaria para justificar el proyecto de investigación, pero teniendo presente que la gran variedad de referentes crearan problemas que propiciarán debates en loscuales debemos ser analíticos, reflexivos y abordarlos desde varias perspectivas.
El contenido de fondo es importante porque me permitirá a través de los debates analizar la problemática planteada, desde àngulos diferentes; para que finalmente en su momento realice un proyecto argumentado y justificado teóricamente.
Cristòbal Alejandro Salomè Sànchez 

El fondo documental básico es todo aquélcuerpo teórico que está constituido por varios referentes teóricos-pedagógicos, teóricos que a su vez ya han realizado investigaciones previas en cuanto a la educación, de acuerdo la problemática identificada en la práctica docente. Dichas investigaciones previas ya están escritas y aprobadas en su totalidad por lo que pueden considerarse como Fundamentos teóricos: Por ser fuente de investigacióncuando hayamos identificado el problema en nuestra realidad escolar, que por tanto será objeto de estudio. Por eso es Fondo Documental Básico. 
FONDO: por ser objeto de estudio, porque es fuente de investigación. Porque está fundamentado.
DOCUMENTAL: porque ésta investigación teórica está documentada, escrita, aprobada y evaluada, por tanto es fuente de investigación. Y:
BASICO: porque éstefundamento teórico documentado se referirá explícitamente a la problemática identificada en el quehacer docente.
Por ello, la importancia de este fondo documental es que nosotros como maestros no podemos atender esta problemática solo con nuestros conocimientos previos acerca de la problemática sin tener herramientas para abordarlo, sino que hay que echar mano de todas aquellas investigaciones que sehan realizado acerca de la problemática identificada en nuestra práctica, problemática que ahora será objeto de estudio para el maestro como investigador; entonces ahora si al tener las herramientas necesarias para atender el problema identificado podemos aplicar la alternativa propuesta.


Cuando hablamos del fondo documental básico, nos estamos refiriendo a una recopilación de datos,documentos, u otro tipo de acontecimientos teoricos que se han dado dentro de una institución o en una investigación.
Esto es con el fin de que en un futuro estas experiencias recopiladas en el fondo documental nos ayuden a mejorar nuestra labor docente, este documental representa para los docentes una herramienta importante para enfrentar las problemáticas que se nos presentan en el contexto escolar,...