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EL CLOWN, UN NAVEGANTE DE LAS EMOCIONES
Jesús Jara
DEFINICION
* El clown es alguien que vive, siente y reacciona de todas las maneras que una persona pueda registrar en cualquiera de sus fases vitales: infancia, adolescencia, madurez, vejez… se diferencia de un personaje teatral en que éste está acotado por toda una serie de características y relaciones dadas por el autor, el director, loscreadores, la dramaturgia o los otros personajes. Por el contrario, el clown sólo tiene como referencia aproximada a cada uno de nosotros cuando nos deslizamos hacia ese otro yo que es nuestro clown. Se podría decir que en el clown encontramos nuestro mejor otro yo, aquel que es más sincero, primario, apasionado y trasparente.
En el clown se condensan y sintetizan todos nuestros rasgos másacusados, tanto los que mostramos con más facilidad como los que ocultamos y/o reprimimos por razones personales, sociales o culturales. Así pues, desde el clown enriquecemos nuestro autoconocimiento y ampliamos y amplificamos todos nuestros registros emocionales, conductuales y vitales. (20-21)
* El encuentro con nuestro clown es una especie de sano viaje a lo más auténtico de nosotros mismos.(21)
* el clown entronca con algunas de las actividades más cotidianas y gozosas del ser humano: la risa, la gesticulación y la imitación. su composición y estructura física, la partitura de movimientos de cada uno, sus formas de caminar, de expresar miedo o alegría, todo ello conforman una medida sinfonía de limpieza y expresión corporales. (28)
* busca crear belleza, perfección, armoníay equilibrio, con el objetivo de entretener, divertir, sorprender y causar admiración en el público. (32)
* el clown y el augusto. El primero representa la elegancia, la razón, la sinceridad, el orden y las buenas costumbres. El segundo, la locura, el corazón, la inocencia, el caos y la transgresión. Juntos conforman la esencia del ser humano, la eterna contradicción entre lo que debemos ylo que queremos hacer. Entre lo que nos impone la sociedad y sus normas y lo que nos pide nuestro corazón y nuestras vísceras. Son las dos caras de la misma moneda. (33)
el cara blanca representa la aceptación del rol social del adulto y el augusto el deseo incontenible de permanecer en la infancia, de no crecer. Pero a veces intercambian sus papeles, se dejan contaminar. Y así, ganan encomplejidad, se enriquecen, pero siempre desde el rostro de cada uno. (33)
* enclenques pero fuertes de espíritu, tozudos, traviesos, superados por las circunstancias pero siempre dispuestos a levantarse una y otra vez, apasionados por la vida, duros por las adversidades pero tiernos, ingenuos e inteligentes. Y sobre todo, y esto fue una gran aportación del cine, románticos. (39)
* Elespectador, que al verse reflejado en los personajes de la pantalla, se da cuenta de lo absurdo de los actos humanos. Es decir, el clown ejerce de espejo sobre el que mirarse y reconocerse, y por lo tanto, de modelo desmitificador de la supuesta gravedad de vivir. (40)
* (45) Y es que detrás del trabajo del clown hay un arte y el origen de cualquier arte es encontrar la identificación.
*Los clowns nos recuerdan lo que hemos sido, lo que somos y lo que seremos. Son como un espejo del ser humano. Nos muestran, tras las muecas que hay entre la risa y el llanto, cual es nuestro verdadero rostro.(47)
* La curiosidad, la ingenuidad, la mirada clara, la sinceridad y la espontaneidad, ciertamente, son conceptos comunes en las pautas de comportamiento del niño y del clown. (52)* La capacidad de reacción ante la caída, ya sea física o emocional, la entrega total ante lo que reclama su atención, la ignorancia del peligro, el deseo de abarcarlo todo, la eterna indecisión ante dos fuentes de atracción irresistibles. Y, especialmente, el imaginario. Esa capacidad para transportarse a otra realidad, inventada, soñada, creada desde el deseo de acceder a ella. (52)
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