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Apuntes para una
historia del
movimiento
estudiantil chileno

Natalia Cruces

Índice
Introducción
Primera Parte: Los inicios. La fundación de la FECH
Introducción
I. Una definición marxista del movimiento estudiantil
II. El Movimiento Estudiantil y la Fech en los años ’20
1. Antecedentes Históricos
2. El movimiento obrero
3. El movimiento estudiantil: influencias, la ReformaUniversitaria y la Revolución Rusa
III. La Fundación de la FECH, primeras luchas, el movimiento estudiantil de los años ‘20
1. Postulados de la FECH
2. La unidad obrero estudiantil
3. La lucha por la Reforma Universitaria
IV. Primeras Conclusiones
Segunda Parte: El Movimiento Estudiantil en las décadas del ’30 al ’50
Introducción
I. Los años treinta: situación política nacional e intervenciónestudiantil
1. El Movimiento Estudiantil y la lucha contra la tiranía de Ibañez
2. El Grupo Avance
3. Primeras Conclusiones
II. De lo político a lo propiamente Universitario
1. La Generación de 1940/50
2. La FECH en los años ’40
III. Conclusiones Generales
Tercera Parte: El movimiento estudiantil de los años ’60 y la lucha por la Reforma
Universitaria
Introducción
I. Los años ’60:elementos de la situación política nacional
II. El movimiento estudiantil y la lucha por la Reforma Universitaria
1. La lucha por la Reforma
2. Las conquistas de la Reforma Universitaria…
3. …y sus primeras contradicciones
III. Diferentes políticas para la universidad y el movimiento estudiantil
Apuntes para una Historia del Movimiento Estudiantil, IV Parte: La Reforma
Universitaria en los años60 y 70. El movimiento estudiantil actual y la lucha por una
II Reforma Universitaria
Introducción
I. La Reforma Universitaria: dos momentos del proceso
1. Los orígenes de la Reforma: la situación latinoamericana y nacional
2. La Reforma Universitaria: las necesidades del movimiento estudiantil y las necesidades
de la burguesía
3. Logros y conquistas de esta primera etapa de la ReformaUniversitaria

4. Algunas características y ejemplos de la Reforma Universitaria
II. La Reforma Universitaria en los años 70
1. La necesidad de una II Reforma Universitaria hoy
Apuntes para una Historia del Movimiento Estudiantil, V Parte: La dictadura militar
y los cambios en la educación superior. El movimiento estudiantil bajo la bota militar
Introducción
I. La negra noche de la dictadura(1973-1981)
1. Represión y desmantelamiento
2. Primeros signos de resistencia y rearticulación
3. Primeras conclusiones
II. 1981: la destrucción de la universidad pública y la implantación de un nuevo modelo de
universidad
III. Movimiento estudiantil y organizaciones
IV. La universidad pinochetista- concertacionista
V. Por una II Reforma Universitaria, por una educación pública y gratuitaBibliografía

Introducción

El 2006 se produjo una de las luchas estudiantiles más importantes de la historia del país: la
lucha de los estudiantes secundarios y su cuestionamiento a la educación de mercado.
Esta lucha abrió una discusión nacional sobre el problema de la educación en Chile,
básicamente discutiendo sobre la idea de la educación como un negocio y los planes
neoliberalesimpuestos desde la dictadura. Los estudiantes secundarios, organizados en
tomas, paros, asambleas y marchas, pusieron sobre el tapete el enorme problema de la crisis
de la educación, denunciando la falta de financiamiento, la lógica mercantilizada, el
carácter de clase una educación para los ricos y otra para los sectores obreros y populares, el
lucro de la educación que realizan los privados,entre otros puntos. Sus demandas iban
desde cuestionar el neoliberalismo en la educación, la derogación de la Ley Orgánica
Constitucional de Educación (LOCE), hasta pedir el fin del filtro de ingreso a la
universidad, la Prueba de Selección Universitaria.
Esta lucha, que tuvo un carácter nacional y tuvo como eje la constitución de un organismo
que tuvo ciertas formas de funcionamiento de...