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CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO


Los valores son punto de referencia que dan sentido a las acciones e impulsaran el deseo de actuar de una determinada manera. La orientación, el sentido y la valoración del mundo permiten la construcción de una identidad de la construcción de ese marco de referencia, desde la cual se valora cada una de las acciones, dependen en gran medida larealización de una vida en armonía con uno mismo y con los demás, una vida que valga la pena ser vivida.
Trabajar los valores dentro y fuera del aula, permitirá a los niños y niñas conocer la importancia de vivir y crecer con ellos.
Todo esto justifica el proyecto, el cual se considera importante porque proporcionara información teórica e importante sobre los valores, además que las actividades yestrategias planificadas servirán para concienciar a la población estudiantil sobre los valores.

FINALIDAD

Mi sueño como docente es lograr que los niños y niñas desarrollen su creatividad e imaginación, aprendan haciendo, es decir, construyan su propio conocimiento, que sean capaces de tomar decisiones, valorar a los demás y a sí mismo. De igual forma deseo que comprendanque para ser un buenciudadano de la nación se requiere de valores de justicia, igualdad, participación, responsabilidad, libertad y principios. Todos estos valores se logran a través de la toma de conciencia de nuestras actitudes.

METAS
Para llevar a cabo el proyecto y lograr mi finalidad propuesta es necesario incorporar a los padres representantes en el proceso de enseñanza aprendizaje, así mismo facilitar todoslos recursos humanos, materiales y económicos que sean necesarios y permitan desarrollar en los estudiantes su capacidad de pensar, crear y los transforme en individuos aptos para convivir en la sociedad.
Además, me fijo como meta mejorar las debilidades y dificultades de cada uno de los educandos.

OBJETIVO GENERAL
Fomentar la importancia de valor en el niño y la niña donde adquieranconocimiento de respeto y tolerancia para crecer en valores.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar los valores.
 Reflexionar acerca de la importancia de los valores.
 Despertar en los alumnos la importancia de los valores.
 Realizar actividades dinámicas que permitan ampliar los conocimientos de los alumnos acerca de los valores.

ÁREAS
Lengua y Comunicación y Cultura
Matemática
CienciasNaturales y Sociedad
Ciencias Sociales

PILARES
Aprender a crear
Aprender a convivir y a participar
Aprender a valorar
Aprender a reflexionar

EJES INTEGRADORES
Ambiente y Salud Integral
Trabajo liberador
Interculturalidad
Tecnología de la Información y Comunicación

COMPONENTES
 La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad de operacionesmatemáticas y conceptos científicos provenientes de las ciencias naturales.

 Identidad venezolana y la vida en sociedad.

CONTENIDOS
 Desarrollo de los aspectos formales de la lengua escrita: uso de mayúsculas, signos de puntuación, reglas ortográficas.

 Afianzamiento y valoración de las habilidades de la lectura y la escritura: lectura interpretativa. Estrategias de comprensión lectora. Análisis de la estructura de la oración: artículos, sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios y preposiciones.

 Números y operaciones:

 Agregar – Sumar – Adicionar.
 Quitar – Restar – Sustraer.
 Aplicación de propiedades de la multiplicación en el cálculo de multiplicaciones.
 Repartir – Dividir. Interpretación y cálculo en problemas de división.

 Noción de ambiente:
Estudiode la biosfera.
Indagación sobre las capas de la tierra.

 Desarrollo de valores que se fomentan desde la familia y la comunidad.

 Importancia y valoración de los Símbolos Patrios.

 Educación y Seguridad Vial.

 Compresión y diferenciación del lenguaje artístico.


ACTIVIDADES
 Desarrollar conceptos de uso de mayúscula, signos de puntuación.
 Desarrollar lectura.
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