hgjhh

Problemática de la educación superior en Venezuela(cuantificación)
Con las nuevas universidades se lograra incluir a màs bachilleres a la Educación Superior, como lo son las aldeas universitarias, la Misión Sucre, la cual garantiza no sólo el acceso, sino la permanencia en el sistema a toda la población excluida. El lanzamiento de la Misión Alma Máter dirigida a crear una nuevainstitucionalidad en la que se integren las diferentes políticas educativas mediante el desarrollo de 58 nuevas instituciones de educación superior en el período 2007-2012. De estas 58 se contempla que 14 serán universidades territoriales, regionales; 11 universidades especializadas, cuatro institutos universitarios de tecnología y la transformación de 29 institutos y colegios universitarios, que ya existen, enuniversidades politécnicas. Entre los objetivos del programa educativo destaca la construcción de nuevas sedes universitarias. Con estas nuevas casas de estudio se lograra acabar con el llamado población flotante y todos los bachilleres tendrán la oportunidad de pertenecer a una de estas Universidades y formarse como futuros profesionales de la República Bolivariana de Venezuela.
Gaceta OficialUniversidad de carabobo
Artículo 2. El ingreso de nuevos alumnos a la Universidad de Carabobo se hará bajo las siguientes modalidades:
a.- Asignación hecha por el Consejo Nacional de Universidades.
b.- Selección realizada mediante el Proceso Interno de
Admisión (PIA), y Curso de Selección (introductorio,
propedéutico), definido para cada Facultad.
c.- Admisión por méritos excepcionales decarácter académico, científico, deportivo, y cultural.
d.- Admisión de bachilleres con discapacidad.
e.- Admisión de bachilleres en situación de vulnerabilidad,
a través del Programa «Alejo Zuloaga».
f.- Admisión de bachilleres indígenas.
g.- Admisión mediante Convenio en virtud de beneficios contractuales



Universidad de Carabobo ofrece programa de información y orientación vocacionalLa Universidad de Carabobo (UC), a través del despacho de la Secretaría, ha desarrollado el Programa Regional de Información y Orientación Vocacional (Priov). Este brinda oportunidades de asesoramiento continuo y dinámico a los estudiantes y población joven que está próxima a iniciar estudios universitarios, proporcionándoles técnicas que le permitan el conocimiento de sí mismo, encaminando latoma de decisiones más acertadas y la culminación de los estudios de forma exitosa.

La Secretaría desarrolla diferentes programas de orientación y reorientación vocacional. Se cuenta con orientadores y gestores educativos que buscan encaminar el proyecto profesional de los alumnos, estimulando las capacidades, intereses y destrezas. Se brinda información sobre las oportunidades de estudio, guíapara que decidan correctamente la carrera o profesión. Lograr una orientación vocacional acertada facilitará el ingreso, prosecución y culminación de sus estudios en la institución en forma exitosa.

Es indiscutible que los factores de la conducta vocacional influyen en el éxito o desaciertos del ámbito universitario. De allí, se desprenden la deserción, cambio de carrera a otras facultades,retraso en la prosecución de los estudios, bajo nivel académico, entre otros. Con la intención de disminuir estos índices este año el Priov a través de los orientadores y gestores educativos se propone brindar atención al Nivel de Educación Inicial y Primera Etapa de Educación Básica, atender a los estudiantes que cursan y aspiran a ingresar a la Universidad de Carabobo u otras instituciones denivel superior.

Establecer una cultura de orientación vocacional les permitirá a los orientadores y estudiantes manejar niveles de satisfacción y autoeficacia en su desempeño como actores sociales, escolares y universitarios y sobre todo el alumno se proyectará estudiantil y laboralmente, con efectiva satisfacción y eficacia.

La consolidación del programa estimulará la preparación y...