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PROYECTO ANUAL DE MATEMÁTICA 2014

E.S. N° 321
PROFESORA: Diana Isabel Gómez
FECHA: /03/14
TURNO: Tarde
CURSO: 3°B
FUNDAMENTACIÓN:
Se propone que elalumno/a adquiera autonomía y habilidad en la resolución de situaciones problemáticas diversas y complejas operando correctamente en los conjuntos numéricos (N, Z, Q, y R), aplicando relaciones enel establecimiento de análisis y comparaciones y haciendo correcto uso de la actual tecnología de la que dispone, como así también que participe e interactúe en los distintos proyectos y encuentrosInstitucionales y Distritales.
EXPECTATIVAS DE LOGROS: Se espera que al finalizar el año, los alumnos/as:
Dispongan de distintas estrategias para la resolución de situaciones intra y extramatemáticas.
Busquen distintas modalidades de solución de problemas matemáticos que les permitan el uso de criterios tales como la economía de la resolución.
Justifiquen la validez de los razonamientosempleados en una situación problemática.
Construyan opiniones y conjeturas provisorias acerca de situaciones vinculadas al álgebra.
Generalicen conclusiones utilizando el vocabulario específicomatemático.
Construyan elementos matemáticos gráficos para comunicarse con distintos objetivos y distintos interlocutores.
Lean información de gráficos y tablas matemáticas de diferentes tipos parasustentar sus propios análisis críticos.
Trabajen contenidos teniendo presente la orientación de la Institución.
Desarrollen destrezas en el manejo de funciones con la calculadora científica.Desarrollen destrezas en el manejo de los distintos programas matemáticos de las Netbooks.


ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

TIEMPO
EJES TEMÁTICOS
NÚCLEOS SINTÉTICOS DE CONTENIDOS
CONTENIDOSESTRATEGIAS DIDÁCTICAS









MARZO
ABRIL
MAYO





















































JUNIO
JULIO
AGOSTO...