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Comunicación no verbal.

Selecciona un maestro de los que te imparten alguna materia del curso. Procura estar atento a lo que explica, pero al mismo tiempo observa lo que comunica con suvestimenta, accesorios que lleva (lentes, objetos que porta en esa ocasión) y el uso que les da (pluma, pizarrón, computadora, libro).
También observa sus desplazamientos o no frente al grupo si mantiene ladistancia o si se acerca a los alumnos, si hace contacto visual cuando se dirige a un alumno.
Criterio

Comentarios

1
Contacto visual
Si hay contacto visual del maestro hacia sus alumnos,cuando se le cuestiona sobre algo referente al tema establecido.
2
¿Los movimientos corporales y gesticulación son adecuados al tema?

Si, aunque no tiene muchos movimientos.

3
Distancia
Unadistancia adecuada, donde debe de estar justo, para que lo observemos todos los alumnos.

4
Vestimenta y accesorios
Vestimenta formal, con accesorios comunes como, el libro y calculadora.

5Objetos que utiliza
Utiliza el pizarrón, mediante clase con diapositivas de clases elaboradas con anterioridad.
6
¿Muestra su voz convicción sobre lo que expone?
Si es muy fácil de entenderle.


7¿Los apoyos audiovisuales son adecuados?
Si aparte de que son de gran ayuda son muy adecuados.


Elementos vocales: En cuanto a tono y énfasis, uso un tono muy adecuado para una clase, pero yopienso que le falto un poco mas de volumen y fuerza, y hablar con más seguridad, para tener mayor entendimiento.
Elementos visuales: Vestimenta formal, hay contacto visual del maestro hacia susalumnos, cuando se le cuestiona sobre algo referente al tema establecido. Una distancia adecuada, donde debe de estar justo, para que lo observemos todos los alumnos.
Elementos verbales: Un lenguajecoloquial, que me es muy sencillo de entender.

En mi caso hable sobre el profesor de física Cesar Ramírez, quien es el maestro responsable del grupo en el que estoy, decidí hablar de el porque es de...