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Autorretrato

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Introducción
Las TIC´s (Tecnologías de la Información y la Comunicación), son un
conjunto de medios tecnológicos que proveen un flujo constante e
interactivo de información. Actualmente vivimos en una era llamada
“de la información”, toda la información que se adquiere se vuelve
obsoleta muy rápidamente, debido a la importancia que el conjunto de
tecnologíasrelacionadas con la producción, comunicación y
transmisión de la información tiene en todo el mundo. La computadora
se ha convertido en una herramienta indispensable en todos los
aspectos de la vida y por lo tanto es la base de todas estas
tecnologías. (Barragán Gabriel, 2011).
Es por ello que es importante contar con los conocimientos necesarios
sobre las Tecnologías de la información, peroprincipalmente, del uso
de la computadora: su funcionamiento, componentes y aplicaciones
que nos sirvan para desarrollarnos en diferentes aspectos de nuestra
vida diaria.

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Estructura general de la asignatura

Tecnologías de la Informática y la Comunicación
(TIC’s)
Internet

Conceptos Básicos
Hardware

Software

Unidade
s de
Medida

Tipos de Software

Dispositi
vos

TeclasEspecial
es

Herramientas de Información

Navega
dores
Sistema
Sistema
Operativ
o

Archivos

Aplicación
Procesad
or de
Textos

Hoja de
Cálculo

Presenta
ciones

Buscad
ores

Derech
os de
Autor

Software

Libre

Herramientas de Comunicación

Correo
Electró
nico

Foro

Chat

Videoc
onfere
ncia

Redes
Sociale
s

Comunicación

Síncron
aAsíncro
na

Comerc
ial

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Competencias genéricas a las que contribuye la asignatura
Competencias
4.- Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos mediante
la utilización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
5. Desarrolla innovaciones y propone
soluciones a problemas a partir de métodos
establecidos.

6.- Sustenta una postura personal sobre
temasde interés y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de
manera crítica y reflexiva.

7.-Aprende por iniciativa e interés propio a lo
largo de la vida.

Elementos de competencia


Expresión verbal



Expresión escrita



Propone



Observa



Reconoce



Participa



Sentido de colaboración



Respeto



Escucha

8.-Participa ycolabora de manera efectiva en
equipos diversos.

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Competencias disciplinares
Competencias

COMUNICACIÓN
1.- Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos
explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en
el que se generó y en el que se recibe.
4.- Produce textos con base en el uso normativo de la lengua,
considerando la intención y situacióncomunicativa.
5.- Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y
creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones
claras.
6.- Argumenta un punto de vista en público de manera
precisa, coherente y creativa.
12.- Utiliza las tecnologías de la información y comunicación
para investigar, resolver problemas, producir materiales y
transmitir información.
14.- Utiliza las tecnologías de lainformación y comunicación
para producir materiales de estudio y fortalecer su formación.

Elementos de
competencia



Interpreta



Representa



Expresa



Diseña



Analiza



Identifica



Ordena

MATEMATICAS
8.- Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con
símbolos matemáticos y científicos.

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Resultados de aprendizaje de laasignatura respecto a la competencia
Descubre la importancia del hardware y software para adquirir habilidades como
identificar los componentes principales de una computadora, tipos de sistemas
operativos, organizar su información en un administrador de archivos y llevar a
cabo la elaboración de documentos utilizando software de aplicación.
Relación con otras disciplinas
LEOyE: La utilización...