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TAREA 3
COHERENCIA
La coherencia se refiere a las relaciones de contenido que tienen las ideas, es una cualidad semántica existente al interior del discurso, que busca que el texto presente unaestructura o un sentido lógico. Esta lógica o coherencia se da teniendo un tema, que posee una idea principal y las demás ideas sirven de apoyo para lo central; dejando como eje lo relevante yorganizando lo irrelevante, para que el receptor comprenda el discurso y pueda hallar la coherencia global, que es el sentido total del texto que ha leído o escuchado.
Ejemplo: “Cuando era chica tuve unaBarbie y era el modelo piloto. Cuando la Romina estuvo de cumpleaños le dieron un Ken. Yo no me enojé porque estaba viendo televisión y llegó el Jonathan y jugamos Atari. A los perros no les hace biencomer huesos, porque tienen astillas que pueden hacer que se atoren. En el diario salió que había disturbios en la Villa Francia. Mi mamá tiene un vestido nuevo, es medio café o marrón, es que no sé ladiferencia de colores.”


COHESIÓN
significa estar reunido o adherido, esa palabra es de origen latino cohaerere, que se traduce como estar unido. Y se aplica a las cosas que se adhieren a otras oentre ellas por la materia de que están formadas, también de dice del enlace o unión de dos cosas. En física, la cohesión es cuando están unidas íntimamente las moléculas de un cuerpo.

esa palabraes de origen latino cohaerere, que se traduce como estar unido. Y se aplica a las cosas que se adhieren a otras o entre ellas por la materia de que están formadas, también de dice del enlace o uniónde dos cosas. En física, la cohesión es cuando están unidas íntimamente las moléculas de un cuerpo.


CONCORDANCIA

Se denomina concordancia a la regla o recurso gramatical que tiene la funciónde marcar las relaciones entre las palabras que la constituyen. Se puede decir que son los accidentes gramaticales que por medio de las coincidencias  forman la concordancia.

PÁRRAFO

Un...