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CÓDIGOS NO VERBALES EN LA INTERPRETACIÓN DE UN PERSONAJE.
 El teatro no puede apoyarse solamente en códigos verbales, ya que representa aspectos de la rea­lidad y en ella las personas se comunican de manera compleja y no se limitan al comportamiento verbal usando el no verbal como apoyo o directamente excluyéndolo, es por esto que los códigos no verbales son muy importantes.
 Los códigos noverbales utilizados en el teatro se clasifican en:
 El comportamiento espacial Contempla todas aquellas relaciones que determinan la comunicación interpersonal, en las cuales el espacio juega un papel fundamental. Incluye la utilización del espacio personal y social y la percepción del mismo por parte del hombre donde se tienen en cuenta tresfactores determinantes del comportamiento no-verbal: el cultural, el socioemocional y los factores de la estructura física del ambiente.
 
Este aspecto se puede subdividirlo en cinco grupos que son:
a.  El contacto físico
b. La proximidad
c.  La orientación
d. La postura
e.  La configuración espacial, que en cierta medida daría cuenta de las cuatro anteriores, ya que toda interacción social,desde el punto de vista de las relaciones espaciales, determinan una configuración del espacio dentro del que se produce la comunicación entre individuos.
 Los movimientos del cuerpo. La gestualidad del cuerpo, las manos y la cabeza ocupan un lugar importante. Se debe tomar en cuenta que en la vida real muchas veceslos gestos van mezclados, unos apoyan o a veces con­tradicen a los otros. En las señales de las manos y los brazos se tomaron en cuenta cinco grupos:
 LOS EMBLEMAS: todos aquellos gestos de las manos y los brazos que pueden ser reemplazados fácilmente por palabras o frases. Por ejemplo: ¡Venga!, ¡Salga!, ¡Pare!, o los saludos tales como agitar la mano o el brazo en alto. 
LOS ILUSTRADORES: gestosque acompañan y complementan la comunicación verbal con deli­neamientos de formas, objetos y movimientos. Por ser complementarios, son muy difíciles de aislar del aspecto verbal. Se conocen seis clases de ilustradores: las batutas y los ideógrafos, que son gestos que van siguiendo la dirección del pensamiento; los déicticos, que señalan lugares imaginarios o reales; los espaciales, que ilustranlas dimensiones, tamaños, volúmenes de las cosas o de las ideas: grande, pequeño, lejano, etc.; los pictógrafos, que trazan las formas o las configuraciones icónicas de lo descrito; los gestos, que ilustran conceptos tales como vasto, del­gado, horizontal, fino, sinuoso, etc.; los kinetógrafos, que ilustran los movimientos como rápidos, lentos, zigzagueantes, etc.
 LAS MANIFESTACIONES DEAFECTO: son indicadores de estado emotivo, que aunque su principal medio expresivo en la cara, en este caso se refieren fundamentalmente al cuerpo, tales como el frotarse las manos para demostrar in­seguridad o impaciencia. Se puntualizan siete sentimientos como estados primarios, con las múltiples variedades que pueden derivarse de sus combinaciones:
 
a. Felicidad                              e. Irab. Sorpresa                              f. Asco
c. Tristeza                                g. Desprecio
d. Temor 
REGULADORES: son los gestos que regulan la sincronización de las intervenciones a lo largo del diálogo recíprocamente entre el emisor y el receptor y se encargan de puntualizar la conversación con movimientos de la cabeza, cambios de postura, arqueo de las cejas, etc., a manera depuntos, comas, interrogaciones, punto final, comillas o puntos suspensivos.
 ADAPTADORES son gestos muy personales cuya función es adaptar a cada persona como tal a la intención de comunicación. Son, en su mayoría, inconscientes, tenues y muy personales, y se aprenden en la niñez y con el paso del tiempo se vuelven gestos muy personales de cada persona. En teatro, los actores deben desarrollar...