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Nombre del maestro: Mario Nuñez Morales
Materia: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Ciclo: Septiembre- Octubre 2010 Horario:__11:00AM-13:00PM
Objetivo del curso: El alumno analizará las teorías yprincipios de la educación con la finalidad de obtener una visión significativa y global sobre la evolución del pensamiento pedagógico en el marco de su práctica como profesionista de la educación.Bibliografía: Abbagnano, N. V. Historia de la pedagogía. FCE. México, 1964.
Avanzini, G. La pedagogía desde el siglo XVII hasta nuestros días. FCE, México, 1990.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN YACREDITACIÓN |
| Porcentaje % |
Tareas extra clase Exámenes Reporte de lecturas e investigaciones Proyecto finalPortafolio de evidencias de aprendizajeExposicionesParticipación en clase | 10%10%10%10%20%20%20% |
Total | 100% |
Políticas
1. El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas yretardos.
2. El alumno que se sorprenda copiando en exámenes, trabajo finales y portafolio obtendrá cero (0) de calificación en el curso.
3. Es responsabilidad del estudiante hablarinmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo.
4. Sólo se justifican inasistencias por unevento organizado por la Universidad.
5. Se tomará asistencia al iniciar la clase.
6. Prohibido utilizar teléfonos celulares dentro del aula.
7. La clase es de 1 hora con cuarenta minutossin receso.
8. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula.
9. Deberá presentar su Carnet de Evaluación Final para la autorización de recepción de trabajos finales y la aplicación deexámenes en la última semana del módulo.

Calendarización:
Sesión | Fecha | Tema |
1 | 06/09/10 | Presentación inicial docente-alumnos, bases para el desarrollo de la materia, reglas dentro del...