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República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Instituto educacional Aragua
Maracay, Edo Aragua








LA MUSICA




Miembros:
Carlos Acosta
Manuel Landeira
Juan Ramírez
Diego Uribe
Maracay, 4 de abril del 2014
Índice
Índice…………………………………………………………….2
Introducción……………………………………………………..3
Concepto…………………………………………………………4Historia…………………………………………………………...5
Tipos……………………………………………………………...6
Autores………………………………………………………….7, 8
Obras…………………………………………………………….9
Instrumentos……………………………………………………..10
Conclusión………………………………………………………11
Referencias………………………………………………………12













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INTRODUCCION
Para disfrutar la música no es necesario saber que es una semicorchete ni siquiera saber quiénes fueron Mozart o Beethoven. Audición de unconcierto de música clásica o del recital de un grupo de rock puede participar, y de hecho participa, un público que desconoce a los grandes compositores de la historia de la música y muchos de los conceptos musicales de los que se trata en esta monografía.
Aristóteles (la enciclopedia del estudiante Santillana2006) señala:
“La música, en ello convienen todos, es un delicioso placer, ya sea solao acompañada de cantos (…) esto bastaría por si solo para introducirla en la educación (…).nada más influyente que el ritmo y los cantos para imitar cólera, la bondad, el ánimo, la sabiduría… La música es ciertamente una imitación de los sentidos morales.”
Comentario: Aristóteles sostiene que la música es un delicioso placer, y se entiende que la música es como un postre que se disfruta ycomplace nuestra necesidad.
Este trabajo habla principalmente sobre la música, su historia y sus tipos, algunas obras musicales y autores musicales famosos y reconocidos; esto tiene importancia ya que se hablan de puntos específicos que ayudan a comprender mejor los temas de los que se hablaran en esta monografía, esto puede servir como fuente de información para futuras ocasiones, y a esto se debesu importancia.









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La música
Santillana 2006 establece:
“Que la música es el arte de combinar los sonidos de la voz humana o de los instrumentos unos y otros a la vez de suerte que produzcan al escucharlo sentimientos que conmuevan la sensibilidad ya sea alegre o triste”
Sonia Díaz (2009) establece que:
“la música es un conjunto de ondas producidas por varios instrumentosque crean un sonido con ritmo produciendo una melodía agradable para el oído humano”
Larousse (2009) establece que:
“la música es el arte de combinar los sonidos en una secuencia temporal atendiendo a las leyes de la armonía, la melodía y el ritmo este arte, que producen un efecto estético o expresivo y resultan agradables al oído
Comentario: al leer los distintos conceptos de lo que es lamúsica se puede sacar a conclusión que en resumen la música es el arte de combinar y crear sonidos, trayendo con ello resultados y estados positivos como la armonía, la melodía y el ritmo.











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Historia
La música es universal y ha pasado por grandes evoluciones y se a interpretado por todas las personas de todos los idiomas y todos los países y con todos los instrumentos detodas partes.
Música en la antigüedad:
En todas las culturas conocidas, la arqueología permite rastrea huellas musicales en grabados y relieves en los que se pueden ver instrumentos, danzas y otras manifestaciones de la música. También a llegado hasta nosotros testimonios escritos gracias a los cuales podemos hacernos una idea de qué tipo de música se cultivaba.
Música en el renacimiento:
Alno conocer la música griega y romana con la misma precisión que su escultura y su arquitectura, la música renacentista no fue una restauración de la antigüedad, sino una culminación del periodo anterior.
Música en el romanticismo:
El romanticismo musical se extiende, aproximadamente, entre los años 1815 y 1880, continuando en algunos lugares hasta avanzando al siglo xx....