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1. OBEJTIVOS:

1.1 OBJETIVO GENERAL:
Diferenciar entre una mezcla y un combinación e identificar las características de cada uno.
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Dar un adecuado manejo delmaterial del laboratorio y aplicar las normas apropiadamente para la seguridad dentro de este.
Identificar los tipos de mezcla que ocurren en cada etapa del procedimiento.2. MARCO TEÓRICO:

Es importante distinguir entre mezcla y combinación que son los tipos de sustancias tratadas en la práctica de laboratorio.
Una mezcla es una composición variable,significa que las sustancias que intervienen en la mezcla lo hacen en proporciones diferentes, además sus componentes se pueden separar fácilmente por medios físicos, conservando así sus propiedadesquímicas originales.
Las mezclas pueden considerarse como homogéneas y heterogéneas.
Una mezcla homogénea se conoce como una solución y sus propiedades son uniformes, por otra parte sonmezclas heterogéneas aquellas en donde sus componentes se distinguen a simple vista.
Una combinación es la unión de dos o más elementos que forman una nueva sustancia, en donde los constituyentes(elementos que conforman la sustancia) son separados únicamente por medios químicos, además los componentes que intervienen deben ir en cantidades exactas.












3. PROCEDIMIENTO:4. RESULTADOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS:
5. CONCLUSIONES:
6. PREGUNTAS DE ANÁLISIS:
6.1 PREGUNTAS:
Compare las propiedades del hierro y el azufre, estando separados, con sus propiedades al sermezclados.
Concluya si ocurrió o no cambios químicos cuando se mezclaron el hierro y el azufre. De razones de su conclusión.
¿En cuales experiencias hubo mezclas y en cuales combinaciones?Escriba 5 ejemplos de mezclas y 5 ejemplos de combinaciones químicas.
Escriba las propiedades de las mezclas y las propiedades de las combinaciones químicas.
6.2 RESPUESTAS:


7. BIBLIOGRAFIA:...