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Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 2 de abril de 2013

La resolución tomada por el Comité de Convivencia Escolar será informada al Consejo de Profesores y a los padres del o los estudiantes involucrados.

Se notificará por escrito al apoderado deaquel alumno (a) que incurra en una falta y se le solicitará entrevista junto al estudiante para comunicarle los hechos y las medidas a seguir.

A demás, esta comisión garantiza el proceso deapelación por parte de los apoderados y alumnos (as). Esta acción, se realizará por escrito y será dirigida a los estamentos que corresponda, según se estipula en este reglamento, adjuntandoargumentos claros, verdaderos y respaldos si fuese necesario, en un plazo no superior a tres días, una vez emitido el informe por parte de la comisión disciplinaria.

La Dirección del establecimientoiniciará un proceso de revisión del caso, consultando al Comité de Convivencia Escolar con fines de ratificar, modificar o anular las medidas disciplinarias tomadas con anterioridad.

Informado elApoderado (a) de esta Resolución Interna y manteniendo aún el conflicto de no aceptar las medidas disciplinarias tomadas por el establecimiento, la Dirección de éste, procederá a consultar vía Oficio alSostenedor Fundación Magisterio de la Araucanía pudiendo hacerlo también a la Secretaria Regional Ministerial de Educación, para recibir las orientaciones, recomendaciones o instrucciones a aplicaren el caso presentado.

Habiendo recibido las instrucciones de las instancias superiores, ambas partes, Establecimiento y Apoderado, representante del alumno (a), deberán asumir y aplicar lasdisposiciones de estas instancias superiores.

De las transgresiones y los procedimientos adoptados, deberá quedar constancia escrita siempre en el libro de clases, sin perjuicio de los registros quecorresponda mantener en el Comité de Convivencia Escolar.

Se considera transgresión, el no cumplimiento de los deberes señalados anteriormente. Se clasifican en leves, graves y muy graves....
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