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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario de Tecnología Readic Unir
Cabimas, Edo-Zulia


























Realizado por:
Maidelyn Méndez
C.I: 26.023.225
Preescolar



Cabimas, 23/05/13


Esquema

Concepto de ciencia
Psicología
Estructuralismo
El funcionalismo
LaPsicología de la Gestalt
Psicoanálisis
Conductismo
Psicología humanista


































Concepto de ciencia
Ciencia es un conjunto de conocimientos racionales y verificables que ha sido obtenido a través de un método sistemático que implica la observación metódica y el razonamiento para deducir principios y leyes, y busca explicar distintosfenómenos naturales, sociales y espirituales.
El método científico es el proceso mediante el cual se obtienen conocimientos científicos. Es una forma metódica y controlada para obtener nuevos conocimientos.
La ciencia no es un conjunto estático de conocimientos, sino que evoluciona y cambia a medida que se producen nuevas investigaciones. En el mundo se destinan numerosas cantidades de dinero para eldesarrollo del conocimiento científico, que hace que existan nuevos descubrimientos científicos.
Psicología
La Carrera de Psicología procura formar un profesional integral con competencias científicas y profesionales que le permitan desempeñarse con excelencia en las diversas opciones de ejercicio profesional de la psicología.
Con este propósito, proporciona a los estudiantes una formación ampliay sólida en las ciencias psicológicas
La Psicología ha tenido que pasar por dos etapas: el pre científico y la científica.
Pre científico, es donde surge la Psicología, como rama de la Filosofía; en este período la Psicología se dedicaba al estudio del alma humana. En la segunda etapa, la Psicología se separa de la Filosofía, y adquiere la denominación de ciencia (en el año 1879); se comienzaa concentrar en el estudio de la conciencia humana, como lo hace actualmente.
El concepto de Psicología abarca todas las teorías.
La Psicología es la ciencia que estudia la vida psíquica, sus funciones psicológicas como la memoria, el pensamiento, las emociones, los instintos, los sueños, el lenguaje, la inteligencia y la percepción; y también características del crecimiento y desarrollo delhombre, la conducta, la motivación, la personalidad, la conciencia, el inconsciente, las relaciones, el aprendizaje, la educación, el trabajo, la cultura, la sociedad y los nuevos aportes de la Psicología Transpersonal, que reconocen e investigan la dimensión trascendente del hombre.
Estructuralismo
Es un movimiento heterogéneo que inicialmente aparece como una metodología científica,convirtiéndose luego en una ideología filosófica que pretende elaborar teorías objetivas y verificables, a través del control científico a las ciencias del espíritu. En el estructuralismo el hombre pasa de ser sujeto de la historia y de la cultura, a ser objeto que se conoce por la objetividad y la neutralidad científica.
Quienes asumieron el estructuralismo "buscaron la permanencia y estabilidad de lasestructuras que duran y derivan su significado solamente de sí mismas y de sus raíces en una naturaleza humana, en cuantoobjetos del mundo. Realidad plenamente determinada como los demás
El estructuralismo plantea la manera de comprender al hombre para pasar a mirarlo como objeto de observación y análisis, como cualquier otro objeto de la ciencia, porque el inconsciente precede a lo consciente.funcionalismo
Fue el primer sistema norteamericano de psicología. Su desarrollo comenzó con William james. La fuerza original del funcionalismo provino en parte de su oposición al estructuralismo, situación que repetirían posteriormente los conductistas al oponerse a ambos sistemas.
Tres grupos de psicólogos contribuyeron al desarrollo del funcionalismo.
Los pioneros son los que pusieron los...