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 Área de Metodología
Intercambio de experiencias Mayo-Junio2013
Guía para el desarrollo de los proyectos de Investigación
ESQUEMA DEL PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA

















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Problemas contextuales problemas de conocimiento


Investigación científicaPLANIFICACION


Tema de investigación (De interés, orientado a la realidad)













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1.- TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIÓN

CRITERIOS
*TIPO DE INVESTIGACION
CARACTERÍSTICAS
FORMA DE IDENTIFICACIÓN

Área objeto de estudio:
Ciencias formales o ciencias fácticas:Investigación en ciencias formales
Estudia fenómenos lógicos y matemáticos
Analizar el objeto de estudio

Investigación en ciencias fácticas
Ciencias sociales
Estudia fenómenos de la sociedad
Analizar el objeto de estudio


Ciencias Naturales
Estudia fenómenos de la naturaleza

Finalidad del investigador
Investigación pura o básica
Pronóstico inmediato del investigador es desarrollarel conocimiento.
Responde a: ¿Qué es? ¿Cómo es? ¿Cuándo fue? ¿Por qué? ¿Cuándo será?

Investigación aplicada
Se busca resultados prácticos de control y transformación.
Responde a:
¿Cómo se controla? ¿Cómo se transforma?
Diseño de investigación
Investigación experimental
Uso de experimentos donde se manipula y controla la variable independiente.
Usa un grupo experimental y un grupocontrol

Investigación no experimental (ex post facto)
Se realiza después que sucedieron los hechos sin manipulación. El control se da en la observación de los fenómenos.
No hay experimentos, sino observación sistemática de los hechos.
Nivel de estudio
Investigación diagnóstica o descriptiva
Se hace caracterización y análisis del objeto de estudio. No hay hipótesis.
Responde a: ¿Cómo es? ¿Cuálesson sus características?

Investigación explicativa
Señala las causas o determinaciones de un fenómeno o proceso.
Responde a: ¿Por qué sucede? ¿En qué condiciones?

Investigación tecnológica
Establece el control o la transformación del fenómeno o proceso.
Responde a: ¿Cómo se hace? ¿Cómo se transforma y controla?
*Tomado de Chiroque Chunga S. (2009) Diseño de Investigación Cuantitativay cualitativa.






















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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Autores (estudiantes):………………………………………………………………………………………………………
Título del proyecto ………………………………………………………………………………………………………….

ASPECTOS
INDICADORES
CUMPLE


SI
P
NO
TEMA DE INVESTIGACIÓN
1.- El títuloRefleja lo que se pretende investigar (precisa variables)




2.- Introducción
Describe el contexto del problema








CAPITULO I
Planteamiento del problema
3.- El diagnostico del problema:
Explica la situación general que origina y la problemática




4.- La formulación del problema:

Esta redactada en pregunta





Señala variables





Precisa lapoblación de estudio




5.- Hipótesis:

Detalla la unidad de observación (población)





Las variables de estudio guardan relación con el problema





Redacta adecuadamente los elementos lógicos ( niega o afirma)




6.- Objetivos:

Expresa detalladamente el propósito





Son viables y pueden alcanzarse en el tiempo.




7.- Justificación:

Explicapor qué se realizará el estudio, así como sus posibles aportes.





CAPITULO II
Marco Teórico
8.- Antecedentes:
Presenta investigaciones previas relacionados con el problema de estudio




9.- Bases teóricas:
Presenta revisiones bibliográficas de distintos autores que permiten sustentar la investigación




10.- La definición de términos básicos:
expresa el significado de...