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Páginas: 3 (578 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2014
INFORME FINAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
CILO ESCOLAR 2013 - 2014
EN EL TRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR SE LLEVARON A CABO ACTIVIDADES EN LA ESCUELA PRIMARIA URBANA “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA”. TURNOMATUTINO, CON CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO 11DPR0110I. CON CABECERA EN SAN FELIPE, GUANAJUATO. POR LA PROFESORA PATRICIA GALLEGOS ROMO, LIC. EN EDUCACIÓN FÍSICA.
¿QUÉ AVANCE TUVIERON DE SU PROYECTOEDUCATIVO?
Se logró que los alumnos se interesaran por la clase de educación física y de los beneficios que esta les ocasiona y se obtuvo un mejor desarrollo físico y deportivo, estimulando laexperiencia de los alumnos, sus acciones y conductas motrices ayudándoles a desarrollar sus competencias para la vida cotidiana, obteniendo un 90% de avance significativo.
¿CÓMO CONTRIBUIMOS EN ELCENTRO DE TRABAJAO PARA LA RETENCIÓN DE ALUMNOS?
Por medio de platicas con los alumnos
Concientizándolos a la importancia que tiene se sigan superando para que en el futuro sean unas mejores personasInculcándoles el respeto hacia sus maestros, compañeros, a sus padres y especialmente a ellos
Realizando actividades atractivas y dinámicas y así lograr una mejor motivación de los alumnos para suintegración y participación en el grupo y así evitar la deserción
PORCENTAJE DE REPROBACIÓN
En el área de educación física en la escuela no hubo alumnos reprobados y así obtuvimos el 0% de alumnosreprobados
¿CÓMO AYUDE A LOS CONTENIDOS DE LAS DEMÁS ASIGNATURAS?
Desarrollando un plan de trabajo
Llevando un seguimiento del plan de trabajo y participando en la integración del mismoMediante la transversalidad relacionando los aprendizajes esperados con las diferentes asignaturas, llevándolas a la práctica y plasmándolas en la planificación
¿CÓMO AYUDE A MIS ALUMNOS ENDESVENTAJA EDUCATIVA?
Integrándolos a las clases
Haciendo adecuaciones si así lo requerían
Dedicándoles un tiempo después de clases
Platicando con ellos
¿CÓMO MEJORE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA?...
CILO ESCOLAR 2013 - 2014
EN EL TRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR SE LLEVARON A CABO ACTIVIDADES EN LA ESCUELA PRIMARIA URBANA “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA”. TURNOMATUTINO, CON CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO 11DPR0110I. CON CABECERA EN SAN FELIPE, GUANAJUATO. POR LA PROFESORA PATRICIA GALLEGOS ROMO, LIC. EN EDUCACIÓN FÍSICA.
¿QUÉ AVANCE TUVIERON DE SU PROYECTOEDUCATIVO?
Se logró que los alumnos se interesaran por la clase de educación física y de los beneficios que esta les ocasiona y se obtuvo un mejor desarrollo físico y deportivo, estimulando laexperiencia de los alumnos, sus acciones y conductas motrices ayudándoles a desarrollar sus competencias para la vida cotidiana, obteniendo un 90% de avance significativo.
¿CÓMO CONTRIBUIMOS EN ELCENTRO DE TRABAJAO PARA LA RETENCIÓN DE ALUMNOS?
Por medio de platicas con los alumnos
Concientizándolos a la importancia que tiene se sigan superando para que en el futuro sean unas mejores personasInculcándoles el respeto hacia sus maestros, compañeros, a sus padres y especialmente a ellos
Realizando actividades atractivas y dinámicas y así lograr una mejor motivación de los alumnos para suintegración y participación en el grupo y así evitar la deserción
PORCENTAJE DE REPROBACIÓN
En el área de educación física en la escuela no hubo alumnos reprobados y así obtuvimos el 0% de alumnosreprobados
¿CÓMO AYUDE A LOS CONTENIDOS DE LAS DEMÁS ASIGNATURAS?
Desarrollando un plan de trabajo
Llevando un seguimiento del plan de trabajo y participando en la integración del mismoMediante la transversalidad relacionando los aprendizajes esperados con las diferentes asignaturas, llevándolas a la práctica y plasmándolas en la planificación
¿CÓMO AYUDE A MIS ALUMNOS ENDESVENTAJA EDUCATIVA?
Integrándolos a las clases
Haciendo adecuaciones si así lo requerían
Dedicándoles un tiempo después de clases
Platicando con ellos
¿CÓMO MEJORE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA?...
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