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ENSAYO SOBRE COMO EDUCA LA TELEVISIÓN COLOMBIANA EN LA JUVENTUD




Autora:
WENDY KARINA RODRÍGUEZ LARIOS




UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES
COMUNICACIÓN SOCIAL
CÚCUTA
2014

ENSAYO SOBRE COMO EDUCA LA TELEVISIÓN COLOMBIANA EN LA JUVENTUD




Autora:
WENDY KARINA RODRÍGUEZ LARIOS


DIPLOMADO COMUNICACIÓN Y GERENCIA PARA EL CAMBIO SOCIALUNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES
COMUNICACIÓN SOCIAL
CÚCUTA
2014



COMO EDUCA LA TELEVISIÓN COLOMBIANA EN LA JUVENTUD


RESUMEN

Mencionar el trabajo comunicativo expresarse es una necesidad que promueve un desarrollo a la lengua e instaura una retroalimentación constante de mensajes establecidos con los fines de provocar interés e información; la comunicaciónse ha convertido para la juventud en el modo más elemental de expresarse, el rol comunicacional se abre a cambios constantes, el juego mediático ingresa al mundo de la información y cada día la sociedad se educa y se entera gracias a la postura influyente de los medios, bien se destaca que su labor es mediática y su principal función es generar educación, entretenimiento, publicación ypersuasión, desde una perspectiva abierta a generar impacto dentro de la conciencia del ser humano.

PALABRAS CLAVES

Estereotipo. Psiquis. Los medios no son más que el vínculo directo de la noticia con el pueblo. También se conoce el medio como la labor mediática. De lo anterior se puede deducir que el mundo se encuentra mediatizado
ABSTRACT

Express mention the communicative work is a necessitythat promotes language development and establishes a constant feedback of posts established for the purposes of eliciting interest and information; communication has become for youth in the most basic mode of expression, the role communication open to constant change, the media game enters the world of information and every day society is educated and thanks to the influential position finds meanseither emphasizes that its work is media and its main function is to generate education, entertainment, publishing and persuasion, from an open outlook to generate impact within the human consciousness.


KEYWORDS

-Stereotype
- Psyche
-The Media are merely the direct link to the news with the people - The medium is also known as the media work
- From the above it can be deduced that theworld is mediated

INTRODUCCIÓN


Desde tiempos inmemoriales se percibe la comunicación como una fuerza informativa que desarrolla el ser humano para expresarse, donde el acto de opinar genera un poder manipulativo y persuasivo desde la palabra hasta la psiquis del hombre. La clave a este proceso se ejerce desde el consumo mutuo entre el emisor y el receptor quienes captan y emiten hechos,ideas, pensamientos, sucesos, avances entre otros. El canal es su intermediario e interlocutor quien respalda la acción comunicante para que exista y se establezcan los mensajes.

Es así desde un criterio profesional, donde la función que ejercen los medios de comunicación en la juventud han protagonizado un sin números de estereotipos provocados por la criminalidad y la violencia en Colombia,estos considerados como un modelo de perfiles que evocan estilos de comportamientos diferentes en el ser humano. Donde la vulnerabilidad del hombre juega un papel determinante desde la exhibición indirecta de los “mass medias” en la franja mediática nacional.

Aludiendo al trabajo comunicativo, expresarse es una necesidad que promueve un desarrollo a la lengua e instaura unaretroalimentación constante de mensajes establecidos con los fines de provocar interés e información, todas estas cualidades del mensaje están vinculadas a despertar un sentido o proyección crítico o acrítica en las masas pasivas o activas de la sociedad colombiana.

Es por eso que este documento pretende un análisis crítico y acrítico que permitan manejar como herramienta los medios de comunicación y...